Blog Livre da Cultura Digital Sul

Projeto Fronteiras Imaginárias é lançado no Laboratório de Cartografias Insurgentes

2011-09-13T19:11:00.000-07:00

O Laboratório de Cartografias Insurgentes é um encontro para a produção de mapas políticos que reunirá movimentos contra as remoções e despejos que vêm acontecendo na cidade do Rio de Janeiro. Tais remoções e despejos têm ocorrido na esteira da “reorganização” da cidade visando os mega-eventos que acontecem nos próximos anos (e os que já ocorreram) e a emergência de uma nova forma de governança global das cidades.

No Laboratório de Cartografias Insurgentes militantes, pesquisadores, ativistas, comunicadores artistas e movimentos sociais se reunirão para imaginar e produzir mapas críticos e afetivos ligados às práticas produtivas e à ocupação do espaço metropolitano.

O ocultamento das ações violentas e autoritárias na construção dos megaeventos esportivos como Copa do Mundo e Olimpíadas deve ser trazido à tona. No encontro vamos abordar essa questão que é de extrema urgência para toda a população do Rio de Janeiro. O recurso à criação de mapas e a proposta de realização de cartografias junto aos movimentos de moradia urbana e das favelas nos ajuda a melhor contextualizar esses conflitos territoriais e se soma às demais formas de resistência ao projeto dos megaeventos. A “cidade dos megaeventos” está sendo implementada sem nenhuma participação daqueles diretamente afetados pelas mudanças (sejam eles moradores das comunidades e bairros, produtores culturais e movimentos sociais).

O encontro funciona como espaço de experimentações e debates que tratam das reconfigurações da cidade e das dinâmicas de resistência que lhe são correlatos, articulando-se como um laboratório em rede (Rio de Janeiro – Amazônia – América Latina) sobre política, estética e cultura.

Entendida como uma tática criativa de formações do desejo no campo social, a prática cartográfica nos remete a novos territórios, teorias e práticas. A potência do espetáculo atual que governa o mundo e os sonhos criados para escapar de seu reinado, pode ser anulado se usamos um método que consista em tomar as coisas dos inimigos para montar uma outra coisa, que ajude a combatê-lo. A organização de um novo significado que confira um sentido vivo a cada elemento faz parte da prática artística que ao utilizar diferentes mídias transforma o próprio desejo humano.

De 11 a 18 de setembro de 2011 estaremos reunidos na casa IP do morro da Conceição em duas etapas:

De 11 a 16: Pré-lab: oficinas, passeios, eventos de cunho prático.
Dias 17 e 18: Laboratório de cartografias insurgentes.

+ infos:

http://cartografiasinsurgentes.wordpress.com/

https://red.anillosur.cc/pg/groups/5075/laboratorio-de-cartografas-insurgentes/

Documentação do projeto RPG Comunativo no Ponto de Cultura O Som das Comunidades via Prêmio Interações Estéticas em Ponto de Cultura

2011-09-05T00:11:00.000-07:00

Mergulhe mais nesse jogo aqui:
http://rpgcomunativo.pontaodaeco.org/

MAIS CULTURA VIVA bora embola!

2011-09-04T23:19:00.000-07:00

Caríssim@s companheir@s,

Compartilho mais informações sobre nossas grandes conquistas na parceria do MinC X RS e fotos dos atos em Porto Alegre, ressaltando os 10 recortes iniciais para a nossa tão almejada Rede Estadual de Pontos de Cultura do RS..

Mais Cultura Viva no Rio Grande do Sul.

Nos dias 22 e 23 de agosto o Ministério da Cultura anunciou uma ampla parceria com o governo do estado do Rio Grande do Sul. Serão inúmeras ações nos próximos anos com investimentos iniciais em diversas áreas do Sistema MinC.

No âmbito da Secretaria de Cidadania Cultural (SCC-MinC), a parceria pactuada com o Governo gaúcho através da Secretaria Estadual de Cultura anuncia a implantação da Rede Estadual de Pontos de Cultura, trazendo investimentos novos para o Programa Cultura Viva. Com investimentos na ordem de R$ 14,500 milhões da SCC-MinC e de R$ 4,350 milhões de contrapartida do governo do estado do Rio Grande do Sul, as ações serão executados em 3 anos, de 2011 a 2013.

Para Jéferson Assunção, Diretor Geral e Secretario Adjunto de Cultura do governo gaúcho, “trata-se de uma importante conquista, uma rede inovadora de pontos de cultura que traz na sua formação novas idéias, ações transversais em rede”.

Serão 10 recortes iniciais: Pontos de Cultura e Inovação; Ponto de Cultura e Comunicação; Pontos de Cultura e Diversidade; Ponto de Cultura e Educação; Pontos de Cultura Urbana; Pontos de Cultura Rural; Pontos de Cultura e Direitos Humanos; Pontos de Cultura e Saúde; Pontos de Cultura e Meio Ambiente; Pontos de Cultura de Fronteira. Outra novidade importante é a instituição de faixas de valores diferenciadas para os pontos de cultura, entre R$ 80 mil e R$ 200 mil, de acordo com os desejos, necessidades e condições das instituições proponentes.

“Estou muito feliz, por tenho a certeza que inauguramos aqui no Rio Grande do Sul um novo momento para o Programa Cultura e os pontos de cultura no Brasil”, afirma Marta Porto, Secretária de Cidadania Cultural (SCC-MinC)

O pacto também prevê ações permanentes para a formação e capacitação em gestão, para organização de circuitos criativos, redes de produção e fruição simbólicas, fóruns e instâncias de participação e comunicação.

O estado do Rio Grande do Sul era um dos poucos estados brasileiros que ainda não conta com uma rede estadual de pontos de cultura, mesmo assim, o Programa Cultura Viva se faz presente nas terras gaúchas por meio de uma rede de pontos de cultura diretamente conveniados com o MinC, das redes municipais nas cidades de Alegrete, Alvorada, Bento Gonçalves, Caxias do Sul, Canoas, Garibaldi, Passo Fundo e São Leopoldo e das Redes da Universidade federal do Rio Grande do Sul - FUGS e do Grupo Hospitalar Nossa Senhora da Conceição- GHC.

Ministérios anunciam edital, prêmio e projeto de intercâmbio voltados para cultura e juventude.

O Ministério da Cultura (MinC), por meio da Secretaria de Cidadania Cultural, junto com a Secretaria Nacional de Juventude, vinculada à Secretaria-Geral da Presidência da República, os ministérios da Saúde e do Desenvolvimento Agrário e a Fundação Palmares, anunciaram esta semana – em ato político na cidade de Porto Alegre (Rio Grande do Sul) – uma iniciativa inovadora para o público juvenil.

A estratégia consiste em uma política interministerial, com ações desenvolvidas no âmbito da cultura, contemplando a diversidade desse segmento. As propostas serão formuladas por um Grupo de Trabalho com participação do governo e sociedade civil para serem entregues à apreciação da 2ª Conferência Nacional de Juventude, que será realizada em dezembro de 2011, em Brasília.

Os primeiros projetos foram anunciados na última terça-feira (23/8), durante cerimônia na sede do Ponto de Cultura do Instituto Cultural Afro-Sul Odomodê, com a apresentação das principais idéias do edital “Juventudes: diálogos interculturais em rede”; da 4ª edição do Prêmio Cultura Viva e do projeto “Residências Criativas” de intercâmbio internacional.

Para a Secretária de Cidadania Cultural do MinC, Marta Porto, “a iniciativa inaugura a construção conjunta para uma política estruturante ao mesmo tempo que já anuncia ações concretas e imediatas. Ações essas que buscam valorizar iniciativas culturais juvenis, diretamente propostas por eles, que reconheçam e ou promovam especialmente os direitos humanos, os valores éticos e a qualidade de vida”. Já Severine Macedo, Secretária Nacional de Juventude, ressalta que estas iniciativas marcam um importante momento da política de cultura e juventude: “O envolvimento dos ministérios demonstra que o governo federal, de fato, aposta na capacidade do jovem de produzir as suas ações culturais. O acesso à cultura é um direito e não somente um privilégio.”

O edital “Juventudes: diálogos interculturais em rede”, que será oficialmente lançado em setembro, consiste em um concurso público, por meio do qual o governo pretende valorizar as ações culturais protagonizadas e desenvolvidas por jovens em todo país. A iniciativa busca reconhecer e promover a diversidade da juventude com critérios de seleção que priorizam jovens afrobrasileiros, indígenas, jovens do campo e aqueles que integram os povos e comunidades tradicionais.

Com investimentos da ordem de R$ 4,5 milhões, a ação prevê a oferta de bolsas individuais e coletivas para novos projetos e premiações de iniciativas culturais já finalizadas. Serão selecionadas 1250 iniciativas, sendo: até 600 bolsas individuais no valor de até R$ 15.000,00; até 250 bolsas coletivas no valor de até R$ 40.000,00; até 200 bolsas para viagens de intercâmbio nacional de até R$ 1.500,00; e até 200 prêmios individuais ou coletivos no valor de até R$ 40.000,00. As bolsas são para jovens de 15 a 24 anos e os prêmios para aqueles de 15 a 29 anos. Os interessados devem buscar outras informações e período de inscrições no site do Ministério da Cultura www.cultura.gov.br/culturaviva

A segunda iniciativa diz respeito à 4ª Edição Nacional do “Prêmio Cultura Viva”, que terá como tema “Cultura e Juventudes” e será desenvolvido pela Secretaria de Cidadania Cultural (SCC-MinC) com a parceria do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Com investimentos de R$ 3,1 milhões, a edição vai premiar ações culturais desenvolvidas pelo público jovem. Os projetos passam por um processo seletivo, composto por quatro etapas de avaliação: análise preliminar, pré-seleção regional, visitas técnicas e seleção final em nível regional. Outras informações sobre o Prêmio estão disponíveis no endereço www.premioculturaviva.org.br
Já as “Residências Criativas” de intercâmbio internacional, consistem em residências e intercâmbios, parcerias firmadas entre empresas de artes, visitas de estudos, cujas atividades envolvam iniciativas dirigidas, especialmente, a jovens em situação de risco. A iniciativa é realizada em parceria com o People´s Palace Projects, do Reino Unido, entidade com a qual o Programa Cultura Viva mantém intercâmbio desde 2010. Para saber mais sobre o projeto acesse (www.cultura.gov.br/site/2010/03/23/pontos-de-contato-intercambio-cultural-brasil-reino-unido/).

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Abração,
Marly Cuesta
Rep.do RS na CNPdC

manifesto trabalhadores da cultura: é hora de perder a paciência!

2011-07-25T20:10:00.000-07:00

Hoje, segunda-feira, o Movimento de Trabalhadores da Cultura ocupou o prédio da Funarte em São Paulo. A ocupação não tem prazo para terminar e está aberta a todos que quiserem participar e apoiar o movimento.
No momento, 22:30hs, temos ainda 300 artistas e simpatizantes unidos por um objetivo comum e reunidos em plenária, discutindo os próximos passos do movimento.
Num gesto de democracia hipócrita, o Ministério da Cultura abriu as portas da Funarte para os trabalhadores da cultura, permitindo que ocupem o espaço até quinta-feira, desde que a programação normal não seja afetada. Pois bem, já foi afetada.
Aproveitamos então o tão singelo convite e estendemos o convite para todos os artistas de São Paulo:
Transfira seus ensaios e outras atividades artísticas para a Funarte. A porta está aberta a todos e o MTC garantirá que siga assim durante a semana.
Junte seu grupo e mostre ao governo que sabe o que quer!

http://www.culturaja.com/

Matéria no Jornal Brasil de Fato:
http://www.brasildefato.com.br/node/6918

Trecho da leitura do manifesto (após ocupação) no Youtube:
http://www.youtube.com/watch?v=pmxgcsiFmUE

TVE Popular: O QUE É METAEDUCAÇÃO?

2011-07-18T04:26:00.000-07:00

MetaEducação é uma palavra com um significado em processo gerador de diálogos mas o vídeo abaixo foi, é e também será a MetaEducação:

esteja em nossa pracinha: http://liberteaescola.wordpress.com

Manifesto da MetaEducação por Zé do Rio no fisl 12

2011-07-15T04:07:00.000-07:00

:: Leia sobre o contexto em que esse manifesto é feito no relato da rede MetaReciclagem:
http://rede.metareciclagem.org/blogs/felipefonseca

:: Buscando a "Praxis" em uma notícia da MiMoSA:

MIMOSA from viramidia on Vimeo.

:: Documentação do fisl 12 pelo Coletivo Ecoaecoa:
https://picasaweb.google.com/liberteaescola/Fisl12IIEncontroDeEducacaoPopularEMetaeducacaoComAMiMoSA

II Encontro Comunitário de Educação Popular e Filosofia Software Livre no fisl12

2011-06-24T01:46:00.000-07:00

Coordenadas do II Encontro Comunitário de Educação Popular:

PUC/RS – Prédio 40 – Sala 714

02/07/2011 horário: 13h00

Resumo:

Aprofundamento do diálogo sobre Educação Popular feito no Encontro Comunitário no fisl 11 a partir da publicação e distribuição de um livreto com esse texto.

Documentação colaborativa da continuação do diálogo, fortalecimento da rede de educadores e projetos de educação popular buscando a conexão entre os movimentos livres da cultura digital.

Micro palestras sobre Educação Popular no Brasil (contexto e histórico no Brasil), Economia Solidária (Empreendedorismo Hacker), Filosofia Software Livre, Tecnologia Social, Democracia/Espaço Público/Comunicação, Clubes de Cultura Livre, net-educação e arte crítica, Direito Autoral e Autonomia.

O encontro estima a presença de 40 participantes dentre eles Mestres e Grios, educadores/ras populares, artístas, entidades com ações comuns e equipe da Casa Brasil de PoA.

Descrição da proposta (duração 60 min):

- Apresentação da proposta e objetivo do Encontro, distribuição e leitura de trechos do diálogo documentado no Barcamp de Educação Popular durante o fisl 11. (por Alissa Gottfried)

- Proposta de documentação colaborativa das atividades culturais do fisl 12, pelxs educadorxs populares envolvidxs no processo.

- Continuação e aprofundamento do diálogo.

- Formação e fortalecimento da rede de educadorxs e projetos de educação popular sugeridos pelxs participantes que vão sendo linkados na página da nossa comunidade: culturadigitalsul.blogspot.com

- Micro palestras sobre Educação Popular no Brasil (contexto e histórico no Brasil), Economia Solidária (Empreendedorismo Hacker), Filosofia Software Livre, Tecnologia Social, Democracia/Espaço Público/Comunicação, Círculos de Cultura Livre, net-educação e arte crítica, Direito Autoral e Autonomia. (por Felipe Bischoff, Felipe Nunes, Alissa Gottfried e Elisa Gottfried)

- Proposta de dinâmicas de produção literária coletiva como metodologia de arte-documentação.

- Diálogo sobre metodologias e formato de evento: barcamp e Círculo de Cultura.

- Conclusões, estratégias de comunicação, colaboração e ações na continuidade do diálogo sobre Educação Popular.

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Nosso espaço público para comum/ação:

Qualquer pessoa interessada pode co-elaborar no movimento com ideias, propostas, sugestões e críticas construtivas publicando-as em:
http://softwarelivre.org/myprofile/editora-educadora ecoaecoa/cms/suggest_an_article
Ecoe esse convite para seus/suas colegas e bora embola o bolo bolo!

MARCHA DA LIBERDADE EM PORTO ALEGRE

2011-06-13T07:56:00.000-07:00

às 15h do dia 18 de junho, parque farroupilha

Paulo Freire: "Eu morreria feliz, se eu visse o Brasil cheio, em seu tempo histórico, de marchas"

2011-06-11T10:40:00.000-07:00

Um debate sobre Democracia Líquida (e outras formas de Democracia Direta em 2011)

2011-06-11T10:32:00.000-07:00

Para inaugurar o novo servidor de audioconferência da Coolmeia, na próxima segunda-feira dia 13 às 22:00, estaremos realizando um debate sobre as possibilidades de Democracia líquida e outras formas de democracia direta nos dias de hoje.
Como convidados especiais, alguns estudiosos e teóricos dos movimentos de democracia direta em suas várias facetas bem como membros dos movimentos Transparência Hacker, #webcidadania (acompanhe no twitter), Metareciclagem e Movimento Zeitgeist Brasil.

Alguns textos recomendados para quem deseja ficar por dentro do assunto que será debatido:

Democracia líquida – Voto delegado: http://en.wikipedia.org/wiki/Liquid_democracy#Delegated_voting
Demoex: http://pt.wikipedia.org/wiki/Demoex
Demoex (site oficial): http://demoex.net/en
Lista Partecipata: http://www.listapartecipata.org/
Democracia Líquida no Brasil: uma realidade possível (a curto prazo): http://helderribeiro.net/?p=180
Democracia Digital Direta Já: http://tuliovianna.wordpress.com/2009/07/19/democracia-digital-direta-ja/
Pela Democracia Líquida: um Manifesto: http://renatalemos.posterous.com/pela-democracia-liquida-um-manifesto
Ação Popular, Democracia e Mudança: http://reinehr.org/sociedade/saude-da-sociedade/acao-popular-democracia-e-mudanca
Democracia e Mídias Sociais – Proposta de um novo modelo democrático: http://www.trezentos.blog.br/?p=2193
Para usar o servidor de audioconferência (TS3), basta seguir as instruções abaixo:
Para usar o TS3:
1. Baixe o cliente que corresponde ao seu computador no site oficial do Teamspeak. (No canto superior direito, clique em "FREE DOWNLOAD")
2. Após a configuração inicial do Setup Wizard, na janela Connect (caso não apareça, pressione Ctrl+S) insira os seguintes dados nos campos
correspondentes:
* Server Address: voz.coolmeia.org:9150
* Nickname: [seu nome/apelido]
* Server Password: [deixe em branco]
Finalmente, clique em "Connect".

Tutorial completo (para quem quiser saber mais) aqui: http://coolmeia.org/bemcomum/documento/team-speak-3

fonte: http://coolmeia.org/bemcomum/blog/um-debate-sobre-democracia-liquida-e-outras-formas-de-democracia-direta-em-2011

Recursos Educacionais Abertos

2011-06-11T10:09:00.000-07:00

Escrito em 6 de junho de 2011, às 16:00

Há muitos anos trabalho a questão de acesso ao conhecimento e entendo a Internet como instrumento fundamental a tal fim. Ao repensar a educação na era da sociedade do conhecimento, deparei-me com o conceito de recursos educacionais abertos (REA) e percebi como nossa legislação não trabalha esta questão.

O Brasil não pode ficar de fora deste debate, ainda mais porque nosso governo é um dos maiores financiadores de recursos educacionais — seja por meio de compras públicas, de salários e bolsas de estudo e pesquisa ou de isenção de impostos em toda a cadeia produtiva de livros. Os numero impressionam! Creio que todos, empresas e pessoas que recebem tal montanha de verbas oriundas dos cofres públicos, têm uma obrigação para com a sociedade: compartilhar o resultado de suas pesquisas com a sociedade que os financiou e permitir o uso livre te tal recurso educacional.

Por isso, apresentei, na última semana, no Congresso Nacional, o PL dos Recursos Educacionais Abertos, determina que qualquer obra resultante do trabalho de servidores públicos, incluindo professores e pesquisadores, seja licenciada e disponibilizada à sociedade por meio de licenças livres.

Com isto, queremos equilibrar a relação entre a proteção aos direitos autorais, de um lado, e o acesso público ao conhecimento, de outro.

Clique aqui para acessar o Projeto na íntegra. Contamos com suas sugestões para aprimorá-lo.

Boa leitura!

fonte: http://pauloteixeira13.com.br/2011/06/seminario-debatera-recursos-educacionais-abertos-na-alesp/

Encontro Comunitário de Educação Popular no fisl 12

2011-06-07T20:24:00.000-07:00

Oba-oba!!!

Céu, sol, sul, terra e cor!!!!!

Colegxs e educadorxs, este ano o Encontro Comunitário de Educação Popular e Filosofia Software Livre, terá a possibilidade de acontecer nos gramados da Puc.

Achei muito legal, e tudo a ver com a proposta do evento!!

O que acham??

Além disso vamos ter um evento no sábado dia 02 de julho às 9h na PUC, onde conversaremos sobre a diferença entre a filosofia Software Livre e a filosofia Open Source e que espaço nós educadorxs populares temos nesses dois movimentos.

Leia e assine a Carta Aberta pela mobilização da Cultura

2011-05-08T17:19:00.001-07:00

Do que Ana de Hollanda tem medo:

http://www.mobilizacultura.org/2011/05/13/de-que-ana-de-hollanda-tem-medo/

Carta Aberta à presidenta:

http://www.mobilizacultura.org/

Sobre a resposta do MinC à Carta Aberta:

http://www.coletivodigital.org.br/noticias/40-coletivo-digital/190-minc

Encontro Comunitário fisl12

2011-05-06T23:41:00.000-07:00

Aê coletivo de cultura viva e biodiversa!
Saudo saudade saúde de todxs!!

Seguinte queridxs,
to escrevendo para convidá-lxs para o
Encontro Comunitário de Educação Popular e Software Livre do fisl12
onde vamos aprofundar o diálogo sobre educação popular que fizemos do ano passado no fisl 11.

Este ano a Editora Educadora Ecoaecoa vai publicar e distribuir, durante a feira do fisl, um livreto com esse nosso diálogo que está no blog da Cultura Digital Sul, convidando o público do fisl pra aprofundá-lo conosco.

Pra isso vamos propor a segunda edição do Encontro Comunitário onde pretendemos formar uma rede de educadores e projetos de educação popular sugeridos pelxs participantes que vão sendo linkados na página da nossa comunidade: culturadigitalsul.blogspot.com.

Para que possamos garantir algumas inscrições gratuítas para o fisl, também vamos propor um Grupo de Usuário pelo nome da Editora Educadora Ecoaecoa, para nos encontramos e podermos trabalhar juntxs na mobilização pro nosso encontro que tem como nuvem de tag's, ou melhor, Termos geradores:

Educação Popular (contexto e histórico no Brasil), Economia Solidária (Empreendedorismo Hacker), Filosofia Software Livre, Tecnologia Social, Democracia/Espaço Público/Comunicação, Clubes de Cultura Livre, net-educação e arte crítica, Direito Autoral e Autonomia.

Assim, para propormos o grupo de usuário é necessário que, quem quiser participar dessas atividades como colaborador(a) da Editora, entre para comunidade da Ecoaecoa, na rede social do software livre. Depois me escreva confirmando o interesse em colaborar com nossas atividades descritas acima.

Ao aprovarmos um Grupo de Usuário teremos alguns nomes de colaboradorxs que terão a inscrição pro fisl 100% "free", grátis...

Quem tiver seu nome indicado receberá um crachá de expositor da Editora Educadora Ecoaecoa tendo acesso a maioria das palestras e eventos do fisl 12.

Todxs estão convidadxs a integrar nossa equipe participando produzindo e co-elaborando conosco.
Agracianda
Abraço colorido, caloroso e florido!

Elisa Gottfried
Educomunicadora Popular
São Borja (55) 8446 9172

Prêmio Interações Estéticas - Residências Artísticas em Ponto de Cultura - Editora Educadora Ecoaecoa - Software Livre Brasil

2011-05-06T10:39:00.000-07:00

No mês de setembro de 2010, a editora Ecoaecoa teve seu projeto “RPG Comunativo – Produção literária com metareciclagem”, selecionado pela FUNARTE com o prêmio “Interações Estéticas”.

Esse é um prêmio que permite que o artísta – educador (pessoa física) tenha a possibilidade de atuar em pontos de cultura de outras regiôes do país que não a do próprio artista selecionado.

É importante dizer que a participação e aceitação por parte do ponto em relação ao projeto é essencial para realizá-lo.

Agora em parceria com a ONG/ GEFEP (Grupo de formação de educadores populares) como ponto de cultura Som das Comunidades, a editora Educadora Ecoaecoa, vem desenvolvendo seu projeto com as crianças da comunidade no bairro do Rio Comprido no RJ.

A foto acima é o registro de uma das poesias feitas pelas crianças nas oficinas de produção literária e iniciação teatral, com o jogo “Dada Outra poesia” criado pela editora.

Este Jogo será documentado a partir de julho no site:
http://rpgcomunativo.pontaodaeco.org/

Semana Experimental Urbana SEU em Porto Alegre

2011-05-05T17:56:00.000-07:00

http://portoalegreseu.wordpress.com/

Projeto de formação de educadores do Gesac

2011-05-03T14:28:00.001-07:00

Assista o vídeo e conheça a rede de Educação Popular promovida pelo GESAC

Juca Ferreira quebra o silêncio sobre o MinC

2011-04-18T22:02:00.000-07:00

Em comentário enviado ao Substantivo Plural sobre o artigo “O PT e a política cultural de esquerda no Brasil: uma história acidentada“, o ex-ministro Juca Ferreira fala pela primeira vez sobre o momento vivido pelo Ministério.

Precisamos compreender como foi possível acontecer o que está acontecendo: em um governo que nasce das entranhas da experiência e do sucesso do governo que lhe antecedeu, que afirma diariamente, através de atos e palavras, seu compromisso com a continuidade das políticas do governo anterior, como pode, de forma absolutamente dissonante, o ministério da cultura se por a destruir tudo que foi construído nos oito anos do governo do presidente Lula, ultrapassando a capacidade destrutiva do que poderíamos esperar de um governo de oposição. E, o que é mais grave.Sem representar um outro projeto, sem representar uma crítica consistente. Como é possível que isto esteja acontecendo? E, o mais paradoxal, que fazem essa demolição em nome do partido que foi e é a base dessa experiência histórica de resgate do Estado para servir a toda a sociedade, para construir igualdade, inclusão, justiça, acesso à educação e à cultura e outras liberdades.

Tenho me mantido distante e calado. Mesmo quando tentam explicar as dificuldades que estão tendo por coisas que supostamente teríam herdado da nossa gestão. Essa é a segunda vez que o autor desse e de outro artigo me sensibiliza pela lucidez, coragem e serenidade. Não resisti. Parabéns¡ Juca

fonte: http://www.movimentoculturabrasil.com.br/blog/?p=4189

Robson Bomfim***

Tuxaua:Nós na Interseção Digital

Leia também: http://blogs.estadao.com.br/radar-economico/2011/04/07/ana-de-hollanda-defende-uso-do-facebook-e-comete-gafe/

E se depois disso você quiser se posicionar leia também:
http://megasim.wordpress.com/2011/03/30/blogagem-coletiva-politica-cultural-do-minc/

5ª fEsTa dA bioDiVeRSidAdE

2011-04-13T23:01:00.000-07:00

Esquentam os preparativos para 5ª fEsTa dA bioDiVeRSidAdE, que está marcada para maio de 2011, em Porto Alegre.

As reUniÕes de oRganizAÇÃO estão ocorrendo todas as terças-feiras, itinerando pelos espaços dos biodiversos coletivos que articulam a Festa. Na próxima terça, dia 12 de abril, a reunião será na Casa das Bicicletas (Marcílio Dias 1091), às 19 horas.

Está marcado também um encONtrão no dia 30 de abril, das 14 às 18h, (local a definir) para concebermos coletivamente o tom da manifestação desse ano e ampliarmos a articulação das redes que compõem a fEsTa dA bioDiVeRSidAdE.

partiCipe!

http://blogfestadabiodiversidade.wordpress.com/

Blog livre para comunicação horizontal da Festa da Biodiversidade

O blog livre da festa aceita postagem de matérias relacionadas à fEsTa dA bioDiVeRSidAdE que são publicadas automaticamente se enviadas para o mail: ecoaecoa.biodiversidade (arroba) blogger.com
Participe e ecoe sua ação na festa publicando-a neste canal biodiverso.

vídeo e foto: Coletivo Catarse

Lançamento do 2° livro da Editora Educadora Ecoaecoa dia 18/12 em PoA

2010-12-16T18:08:00.000-08:00

Durante a residência artística Realidade Diminuída, que realizamos no Lixão do Gramacho em Duque de Caxias/RJ em parceria com o EME >> Estúdio Movel Experimental no mês de setembro, a Editora Educadora Ecoaecoa produziu seu segundo livro: Rádio Pipa, que dá inicío a série RPG Comunativo*.

A versão digital do livro Rádio Pipa já está publicada, com licença Arte Livre, desde o final da residência, no blog que documentou o projeto EME >> mas a versão impressa vamos lançar dia 18/12 na escadaria da Borges (viaduto Otávio Rocha) na frente da Comunidade Autônoma Utopia e Luta durante a intervenção Outra Festa.

*O RPG Comunativo é um jogo de interpretação de papéis, desenvolvido pela Editora Ecaoecoa com o qual são produzidas histórias baseadas na realidade das crianças e jovens em situação de periferia cultural. No jogo, usamos como cenário uma maquete produzida na atividade com a qual os jovens autores se colocam no futuro como personagens reais que podem transformar sua comunidade. Muitas histórias já foram produzidas com o RPG Comunativo nas periferias de Porto Alegre desde 2006 e agora começam ter publicação impressa a partir do jogo desenvolvido no Lixão do Jardim Gramacho no Rio de Janeiro.

Mais conteúdos relacionados:

Fotos do processo no Lixão

Mapa cognitivo Realidade Diminuída no FIC

I Encontro Nacional dos Quilombos Urbanos

2010-11-29T22:24:00.000-08:00

Nos dias 29/11 a 02/12 (Dia Nacional do Samba) .

local: Quilombo Pedra do Sal e Centro Cultural Jose Bonifacio - centro RJ.

publico: RJ, RS, MG, SP, BA e SE.

Pauta:

- Copa do Mundo 2014: territorios quilombolas urbanos e a Convenção 169 da OIT; (Das 12 cidades-sedes da Copa temos territorios quilombolas em 3: RJ, RS, MG).

Obs: No momento estão sendo afetados diretamente com as intervenções para Copa os quilombos Pedra do Sal no RJ e Mangueiras em Belo Horizonte.

- Plano Diretor: Territorios quilombolas e as Areas de Especial Interesse Etnco-Racial;

- Acordo de Cooperação Tecnica para titulação dos quilombos urbanos (MCidades, SEPPIR, INCRA e SPU). Assinado em 2006 teve como objeto a titulação dos quilombos Pedra do Sal e Sacopa (RJ), tendo sido publicado em 2010 seus RTID's, em 2007 Mangueira e Luizes (MG) e Familia Fidelix (RS).

A Associação da Comunidade Remanescente do Quilombo Pedra do Sal - ARQPEDRA entidade representativa da comunidade remanescente do quilombo que tem como um de seus principais objetivos a titulação do território quilombola e a preservação da identidade cultural da comunidade quilombola convidada para mais um evento do projeto SAL do SAMBA - Tributo a Donga, João da Baiana, Pixinguinha e Sinhô a realizar-se nos dia 01 de dezembro das 19 as 22 horas e dia 02 (Dia Nacional do Samba) das 06 as 22 horas, no quilombo Pedra do Sal localizado no bairro da Saúde, Zona Portuária do Rio de Janeiro, conforme especificações abaixo:

O quilombo Pedra do Sal é depositário da memória de uma das histórias mais lindas que a cidade do Rio de Janeiro tem para contar, envolvendo a formação de todo um complexo de atividades no entorno do mercado de escravos e de sal (cenários que aparecem nas gravuras de Rugendas), envolvendo o corte da Pedra do Sal para a construção da rua Sacadura Cabral, a construção e operação do porto do Rio (tudo isto obra dos escravos e de seus sucessores livres), o antigo rancho carnavalesco, o surgimento do samba com figuras de expressão nacional como Donga e João da Baiana, o candomblé, o bloco carnavalesco Afoxé Filhos de Gandhi.

Herdeiros de uma tradição importante na memória da cidade do Rio de Janeiro, de uma história de lutas e resistências, os quilombolas da Pedra do Sal constituem hoje o único contingente humano que pode legitimamente se reivindicar como continuador das implicações histórico-sociais da presença negra e escrava na área portuária; que pode como tal assumir a memória e dar seguimento às atividades rituais que constituem o patrimônio imaterial; e que finalmente pode reivindicar o território como constitutivo de sua identidade étnica. O Samba, o Santo e o Porto sumarizam a tradição que os quilombolas da Pedra do Sal atualizam.

Todo dia 2 de dezembro, o grupo do quilombo da Pedra do Sal celebra, no Largo João da Baiana, essa história e memória através da lavagem da pedra (rito simbólico de purificação), do samba, gastronomia e de depoimentos de antigos portuários. Celebram sua continuidade histórica na região e sua relevância para a memória, a identidade e a formação da sociedade brasileira. No último 2 de dezembro, a festa organizada pelo Quilombo, envolve a lavagem da Pedra do Sal pelo Afoxé Filhos de Gandhi e por pessoas ligadas ao candomblé.

Programação

SAL do SAMBA

Tributo a Donga, João da Baiana, Pixinguinha e Sinhô

01 DE DEZEMBRO DE 2010

19:00 horas - Apresentação teatral do Grupo Entrou por Uma Porta

"Histórias Contadas e Compartilhadas" com direção de Reinaldo Santana

20:00 horas - Exibição de curtas dos cinestas negros Joel Zito de Araujo e Zozimo Bubbul

21:00 - Show com a Banda de reggae ANNCESTRAIS

02 DE DEZEMBRO DE 2010

Dia Nacional do Samba

Homenagens e depoimentos:

João da Baiana (in memoriam)

Claudio Camunguelo (in memoriam)

Egbomi Iraci de Ogum

Hiram Araújo

Audie

06:00 - Lavagem da Pedra do Sal com as tias Baianas e Afoxé Filhos de Gandhi

07:00 - Café da manhã quilombola

09:30 - Palestra: "O poder da Pedra do Sal" com Hiram Araujo e Damião Braga

11:00 - Roda de samba

12:00 hs - A tradicional feijoada do Nego Rico e Lucinha

12:30 horas - Roda de samba

18:00 horas - Roda de capoeira com o quilombola mestre Graúna

20:00 horas - Bloco Tradicional "Os Mariocas"

22:00 horas - Encerramento

Realização:

ARQPEDRA

Associação da Comunidade Remanescente do Quilombo Pedra do Sal

Coordenação Geral:

Damião Braga - (21) 9701-8905

Produção:

Lucinha - (21) 9855-3759

Mauro Santos - (21) 9698-7689

--
Damião Braga Soares dos Santos
Presidente do Conselho Diretor da ARQPEDRA - Associação da Comunidade Remanescente do Quilombo Pedra do Sal

Vice-presidente da ACQUILERJ - Associação de Comunidades Remanescente de Quilombos do Estado do Rio de Janeiro
(21) 9701-8905
(61) 9631-8201
Skipe: rastario1833

CULTURA VIVA NA 56ª FEIRA DO LIVRO DE PORTO ALEGRE

2010-11-05T21:04:00.000-07:00

O Encontro dos Pontos de Cultura “desfazendo os nós” aconteceu no dia 04 de novembro, na sala Jacarandás do Memorial do Rio Grande do Sul e teve como debate principal a sustentabilidade. A representante da Regional Sul, Rozane Dalsasso iniciou a conversa apresentando os editais do Ministério da Cultura e falando sobre a Lei Ruanet, recursos público que podem complementar o orçamento dos pontos de cultura, auxiliando na viabilização dos projetos. Janete, do Pontão de Cultura Câmara do Livro, recentemente conveniado, e que é também uma das organizações realizadoras da Feira do Livro, lembrou da necessidade de formação permanente de agentes culturais para que a construção e apresentação de projetos tenham uma dimensão maior, que contemplem, com qualidade, a participação das comunidades.

O encontro teve a presença do representante daSecretaria Municipal de Cultura que falou sobre o Funproarte e o Projeto Descentralização da Cultura em Porto Alegre e complementou as idéias de Janete, reforçando que na sua percepção, quando os projetos são apresentados para concorrer aos editais do Funproate, e outros, há uma sensação de que os agentes se colocam em posição de necessidade mais do que mérito, e isso é uma situação que precisa ser enfrentada
com a qualificação das pessoas envolvidas nas ações culturais.

foto: Ana Paula Stock

Marly Cuesta, Tuxáua e representante dos Pontos de Cultura do Rio Grande do Sul e fomentadora da atividade na Feira do Livro falou sobre soberania alimentar e sustentabilidade através da culinária. Solicitou à Secretaria Municipal de Cultura um espaço para a comercialização de alimentos no Sambódromo de Porto Alegre, no período do carnaval. Lembrou que em outros anos os valores cobrados pela locação de pontos de venda são bastante altos, e geralmente os Pontos de Cultura não tem como pagar tais valores.

Ana Paula Stock lembrou que as redes que envolvem o Programa Cultura Viva são amplas e ricas de ações e na maior parte do tempo este potencial não é reconhecido pelos próprios Pontos, que muitas vezes não compreendem a rede dos Pontos de Cultura como parte da sua comunidade. O reconhecimento das redes tem como conseqüência a potencialização das atividade e inserções culturais na comunidade, dinamizando as trocas e trazendo maior visibilidade e poder, sendo também uma estratégia organizativa para fomentar a sustentabilidade, buscada não somente pelos pontos mas também pelas comunidade do seu entorno. Uma forma de fazer com que isso aconteça na prática é criarmos mais momentos de encontro dos Pontos de Cultura.

foto: acervo Ana Paula Stock

Muitos dos presentes propuseram momentos de encontros para planejamento das ações dos Pontos de Cultura, que não precisam necessariamente ser promovidos pelo Ministério de Cultura, pois se buscamos autonomia é preciso que nos organizemos para isso, diminuindo o risco de sermos reféns de governos.

AÇÃO GRIÔ

Sirley Amaro contou e cantou a história do carnaval de Pelotas, mudando figurinos de acordo com a época abordada, acompanhada pelo músico e educador Paulo Romeu, coordenador do Afro-Sul Odomode, e da percussionista do Odomode Tambor Janaína Pereira, que participa das atividades do Instituto Sócio Cultural Afro-Sul desde os seis anos de idade e hoje, com 15anos, é uma das instrutores da instituição.

foto: foto: Ana Paula Stock

A Mestre Griô Sirley apresentou registros fotográficos, uma de suas paixões, e elementos dos antigos carnavais que guarda com muito carinho e cuidado, assim como conserva suas memórias. Com muita alegria e bom humor, contagiou os presentes, que saíram dançando da tenda de Passárgada, espaço onde aconteceu a apresentação.

Texto Vania Pierozan e Ana Paula Stock

Primeira feira do livro ANARQUISTA de POA

2010-10-07T11:33:00.000-07:00

Porto Alegre agora é mais uma cidade Brasileira a realizar uma feira do livro ANARQUISTA.

Grupos como a editora Deriva, Antena Negra, editora Ecoaecoa entre outros coletivos, estarão participando de alguma forma da feira, fortalecendo e ecoando sempre ações de liberdade, lutando contra qualquer forma de autoridade, com a cooperação e solidariedade que são nossas maiores defesas contra o poder coercitivo do Estado e do Capital.

Dessa forma, acreditando que,"a luta não se delega aos heróis", e sim aqueles que fazem dela sua vida, dia 6 e 7 de novembro poa será palco desse belo espetáculo social que se anuncia, onde toda a sociedade esta convidada para aparecer e conhecer um pouco mais sobre esse rico universo, tão distorcido e tido por muitos como utopia.

Saiba mais sobre a Editora Deriva

Felipe F Nunes
Editora Educadora Ecoaecoa
publicado em: http://softwarelivre.org/felipefnunes/blog

Jornalismo em Quadrinhos: entretenimento ou profundidade?

2010-10-06T15:34:00.000-07:00

20h30 | Auditório do Goethe

Mesa-redonda "Jornalismo em Quadrinhos: entretenimento ou profundidade?”

Ementa: debate sobre o Jornalismo em Quadrinhos ser uma maneira de amenizar temas difíceis, tornando-os digeríveis para o leitor, ou, ao contrário, uma nova forma de reportagem em profundidade.

Debatedores: Felipe Muanis e Gilmar Rodrigues
Mediação: Aristides Dutra
Haverá também transmissão via web no blog

www.cabruuum.blogspot.com e cobertura no twitter @EIJQ.

mais informações: http://www.goethe.de/ins/br/poa/ver/pt6596308v.htm

Livro Rádio Pipa para download

2010-10-04T20:53:00.000-07:00


Sala de leitura na Kombi EME

Durante a segunda semana do projeto Realidade Diminuida foi produzido um livro com o jogo de RPG: Comunativo, desenvolvido pela Editora Educadora Ecoaecoa. No jogo uma trama comunitária é criada apartir de uma maquete produzida com materiais reciclados representando os cenários da história. No jogo todos os personagens são reais e suas atividades são projeções de futuro onde crianças se vêem como agentes transformadores da realidade local. Muitas histórias já foram produzidas com esse jogo, sempre desenvolvido com crianças e jovens em situação de periferia cultural. Nessa versão um hiper-mapa foi produzido no FIC - Fronteiras Imaginárias Culturais - Projeto de mapeamento cultural do coletivo I-Motirõ: http://fic.imotiro.org

Versão digital do Livro RÁDIO PIPA

leia sobre a licença clique aqui

Esta obra é livre. S
Mail da Editora Educadora Ecoaecoa:
ecoaecoa@gmail.com
A versão impressa pode ser encomendada a partir de dezembro: estará a venda para possibilitar a continuidade desse trabalho com as crinaças da comunidade Esqueleto A cada 20 cópias vendidas + 10 cópias serão entregues as crianças do Jardim Gramacho para serem distribuídas ou vendidas por elas mesmas. O livro Rádio Pipa impresso custa R$ 5,00 e pode ser encomendadapelo mail da Editora Ecoaecoa

foto por Tainá Vital

O RPG Comunativo foi criado pela editora Ecoaecoa para produzir literatura comunitária com crianças e jovens em situação de periferia cultural. Muitas histórias já foram criadas, desde 2006, em escolas e universidades públicas, Pontos de Cultura, Ocupações, Quilombos e em comunidades que geram renda a partir de reciclagem de lixo urbano. Essas histórias

sempre se baseiam na realidade local mas projetam um futuro transformado pelos ações colaborativas, políticas e empreendedoras dos personagens que também sempre são reais. Com este jogo a Editora Educadora Ecoaecoa inicia a publicação independente da série RPG Comunativo distribuída também pelos personagens em suas comunidades como uma forma criativa e educativa de gerar renda.

A Editora Educadora Ecoaecoa é uma proposta de empreendimento Ecosófico (3 ecologias: social, pessoal e ambiental somadas a sabedoria da colaboração) que oferece o curso de Produção Literária com Metareciclagem, documentação e publicação/editoração livre. O nosso objetivo como Editora Libertária é ecoar a economia solidária, a educação popular e pedagogia hacker além da sabedoria e a arte popular, para que qualquer pessoa possa usar sua própria linguagem no diálogo cultural / político / econômico.

Mais informações entre em contato no mail abaixo:

Ecoaecoa

Editora Educadora

ecoaecoa@gmail.com

ECOAECOAECOAECOAECOAECOAE...

ecoaecoa@gmail.com

Mais informações acesse EME >> http://emedata.blogspot.com

Saíba mais sobre as 4 residencias artísticas do projeto de curadoria Estúdio Móvel Experimental EME >> assistindo o vídeo abaixo:

Curso de Produção Cultural é oferecido pelo Pontão ECO na UFRJ

2010-09-28T14:19:00.000-07:00

Inscrições abertas para o Curso livre de Produção Cultural do Pontão da ECO

Enviado por Pontão da ECO, ter, 28/09/2010 - 07:09

Entre os dias 27 de setembro e 1º de outubro estarão abertas as inscrições para o Curso livre de Produção Cultural do Pontão da ECO. Veja abaixo o programa do curso.
Clique aqui para se inscrever.

Resumo: O curso tem o objetivo de abordar temas introdutórios para a elaboração de projetos culturais, possibilitando aos alunos manusear as técnicas de formatação e planejamento. Será adotada uma abordagem prática, em que os conceitos e técnicas sejam dinamizados através do exercício de escrita de projeto.

Pré requisitos: O curso foi especialmente formatado para pessoas que já desenvolvem ações culturais e buscam técnicas de aprimoramento em formatação de projetos.

Horario: terça e quinta, de 15h às 17h.

Professora:

Aline Portilho: graduada em Produção Cultural pela UFF, é produtora cultural do Pontão de Cultura Digital da ECO e trabalha na elaboração de projetos culturais desde 2006.

Programa do curso

BLOCO 1 – Introdução
Semana 1
19 de outubro
Aula 1: Apresentação / Conversa sobre os projetos de cada um.
21 de outubro
Aula 2: Políticas Culturais - análise dos instrumentos de fomento à cultura disponibilizados pelo MinC
Semana 2
26 de outubro
Aula 3: Políticas Culturais: apresentação e análise dos exercícios da aula anterior.
28 de outubro
Aula 4: Políticas Culturais: análise dos instrumentos de fomento à cultura disponibilizados pela Secretaria Estadual de Cultura.
Semana 3
4 de novembro
Aula 5: Incentivo fiscal: Lei Rouanet, Lei Mendonça, Lei do ISS (RJ)
9 de novembro
Aula 6: Formulários e instrumentos das Lei de incentivo fiscal à cultura (Siconv, Siafi...)
BLOCO 2 – Modelando o Projeto
Semana 4
11 de novembro
Aula 7: Apresentação
16 de novembro
Aula 8: Justificativa
Semana 5
18 de novembro
Aula 9: Objetivo e Cronograma
23 de novembro
Aula 10: Plano de Comunicação, Público-alvo e Retorno ao patrocinador
Semana 6
25 de novembro
Aula 11: Orçamento (1)
BLOCO 3 – Enquadramento em editais
Semana 7
30 de novembro
Aula 12: Prática de enquadramento em edital
2 de dezembro
Aula 13: Continuação - prática em enquadramento em edital
Semana 8
7 de dezembro
Aula 14: Avaliação e encerramento do curso

--
http://pontaodaeco.org

Fotografia HTML do Barcamp da Educação Popular no fisl 11:

2010-08-10T14:25:00.000-07:00

Diálogo do Barcamp:

Temas insurgentes no barcamp:

- A fotografia como tecnologia social.

- A história não está mais só nos livros didáticos, está na internet e nos nossos blogs.

- Ferramentas e suas esferas de liberdade.
- Um objetivo desse barcamp é ser um encontro afetivo que trate com carinho o assunto educação popular na nossa rede.

Participantes do Barcamp

Questão inicial:
[Por que se está usando blogspot, uma ferramenta que não libera o código e se apropriada de conteúdos públicos?]

O único motivo é a liberdade de postagem livre (sem senha) feita por mail.

Quando essa função for encontrada num projeto livre vamos migrar!!

Se o uso de tecnologias não é uma necessidade pode virar consumo pelo consumo

uso guiado por demandas atinguem que esferas de liberdade?

A educação é direcionada a partir de quais demandas?

Na educação formal as demandas são muito artificiais. Na educação popular não podemos ser radicais com os ideiais se isso impedir a realização da demanda.

A demanda na educação popular é subjetiva, pessoal, coletiva, real opcional e ligada a vida do educando.

A demanda da educação formal é a prova do vestibular ou a não repetencia ou ainda a formação de operários para o mercado.

A web é um espaço de educação. Que demandas guiam a democratização da web hj?

Fomos acustumados a não atuar, não aprendemos a ser cidadãos.

Cidadania hj é um conceito em revolução.

O uso dos espaços deve ser coletivo e não ficar na mão de um engenheiro ou um tech por exemplo, precisamos de espaços públicos na web pensados e geridos horizontalmente.

O uso dos espaços deve ser coletivo e não ficar na mão de um engenheiro ou um tech por exemplo, precisamos de espaços públicos na web pensados e geridos horizontalmente.

Como seria um espaço público virtual ideial? Como ele possibilita a cidadania?? como funciona a política de publicação e gestão desse espaço? que conteúdos contém e como é a organziação desse conteúdo?

ESPAÇO PÚBLICO X ESPAÇO PUBICIZADO!

Como conquistar a liberdade da comunicação sem burocracia, sem desigualdades de acesso e conhecimentos como estímulo à cultura de colaboração, o diálogo construtivo, politico e horizontal e a participação web-cidadã democratizando a construção da história?? Esse seria um plano ideal. O quê fazer para esse plano ser possível?

O limite entre o fetiche da propaganda e a ferramente de utilidade pública.

A tecnologia em si não é o centro da questão, antes as pessoas, a vida e a cidadania.

Tecnologia X Contexto

Tecnologia massificadora

o telecentro massifica a inclusão digital

Como alternativa pensar uma reciclagem dos conceitos: "apropriação tecnológica" e "inclusão digital" para

Pró-Apreciação comunitária de tecnologia social

Tudo se resume em ganhar dinheiro?

Educação tem que ser massificadora?

Educação x Educação Popular

Qual a diferença?

O sujeito na escola não é ouvido!

Educação popular é diálogo construtivo como metodologia.

Na web o diálogo se dá como pergunta e resposta multimídia:

Upload/download

Mixload = diálogo

Não só consumir, absorver, receber mas uma dinâmica gerada pela possilididade de reposta, de elaboração, criação e publicação.
A web como um campo universal de Cognição Participativa.

texto do Barcamp sendo construido colaborativamente em tempo real

Nas escolas pode-se ter um laboratório com alta tecnologia mas isso não quer dizer muito se não tiver uma dinâmica do uso desse equipamento.

Nas escolas públicas é inviável centrar a educação no uso do laboratório ou na cópia e memorização de conteúdos do vestibular.

Conteúdo e metodologias precisam ser revistos na educação formal...

É interessante pensar a relação das mídias como a fotografia ou a produção literária e didáticas e metodologias como essa proposta aqui:
Dada outra Poesia
recorte de palavras/tags que formam poema/poemas de palavras recombináveis.
pra pensar um diálogo da cultura digital com a educação formal.
ao invés do acesso livre apenas ou reprodução do uso engessado de computadores em telecentro proposto como inclusão digital uma reciclagem não só dos conteúdos mas das metodologias e didáticas.

Isso é uma questão política por que educação e uma questão de poder!

Para os recortes de palavras/tags para o jogo Dada Outra Poesia escolhidas pelos/as participantes foram usadas revistas entregues no próprio evento (fisl 11)

O dinheiro, a renda, estão no centro dessa questão mas dinheiro é energia, não pode ser visto como um problema em si.
A forma como geramos essa energia e como usamos ela é que é a chave!

A colaboração é uma prática que pode desenvolver a compreensão de sustentabilidade e geração de energia coletiva.
outros formatos de economia sugem ou se reciclam?? com o modelo de trabalho nos Movimentos: Software Livre, Economia Solidária (Cooperativismo), Cultura Digital, Tecno Brega, etc,...

A Editora Educadora Ecoaecoa é um exemplo de projeto sustentável, colaborativo e educativo.

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Dinâmica Dada Outra Poesia
proposta pela Editora Ecoaecoa para integrar as pessoas que estavam chegando no meio do diálogo:
Durante a dinâmica foram entregues revistas que vinham sendo oferecidas no próprio evento para que as pessoas escolhessem e recortassem as palavras que fosse interessante inserir no diálogo.
Enquanto se costruia um poema dada os recortes iam sendo comentados:

1º Recorte do jogo Dada Outra Poesia:

QUEM TE CALAS?

Quem cala o professor?

As vezes o educando sabe mais que o professor, é muito dificil o professor escutar o educando ou outro professor.

Como se dá a troca ensino/aprendizagem hoje?

O fisl é um mega evento,

Legal seria fazermos eventos locais pra desenvolvermos melhor as questões de educação.

Criar pequenas comunidades que abordem demandas e se comunicam por ações interdisciplinares.

O MinC do governo Lula, agitou um pouco o lado da educação popular fomentando a Cultura Livre.

A produção multimídia livre como ação de fortalecimento da base.

Construção da história da base pela base.

Resgate da ética e direitos humanos pela promoção da filosofia do Movimento Software Livre.

Os Grios reconhecidos em todo o Brasil são uma escola popular em movimento lindíssima que acabou não tendo o reconhecimentos merecido ainda.

O que está sendo feito é de extrema beleza no Brasil no movimento Cultura Digital. Cultura digital é um movimento popular brasileiro de fato.

Existe na Bahia um ponto formado por uma banda que usou sua própria casa como extrutura.

Vânia Pierozan Educadora do Curso de Web Arte do Brava Gente

Movimento Software Livre é um movimento social.

O curso de web arte no Brava Gente não é só técnico

O fim não é só o produto mas o processo

Educação na prática é muito complexo por que é uma questão de poder.

Implementador GESAC conta que quando tem férias vai até o ponto para dar oficinas pois durante o ano não tem instrutor.

"O povo do ponto de cultura faz fila no telecentro pois conta com apenas 5 computadores."

"Faço um curso de Mídias digitais na PUC e na própria universidade não contamos com o acesso a internet."

Isso também é uma questão de poder!

Por quê nos preocupamos com o analfabetismo, a acessibilidade, com a inclusão digital e a má distribuição de renda no país?

Nós nos preocupamos com o analfabeto, por que?

Quem não tem acesso a rede, ou não sabe usar esse meio tem uma desvantagem.

Quem não fala, não escreve, se comunica de outra forma.

Pois quem tem acesso a internet tem um poder que o analfabeto digital não tem.

A escrita é uma ferramenta de poder, a educação é uma ferramenta de poder, um computador conectado é uma ferramenta de poder!

Claudia Lulkin educadora popular nutricionista

São muitas esferas de poder e muitas esferas da desvantagem de poder. Com qual nos preocupamos, e como agimos em relação a essas desvantagens?

Quem não é cego, surdo, pobre, analfabeto se relaciona e se adapta a sociedade de forma mais confortável.

A ideologia do consumo pelo consumo é uma estrutura de opressão e a publicidade um aparato central de manipulação.

Precisamos reciclar esse espaço da publicidade como o espaço público, de comunicação comunitária e cidadã. Ocupar o espaço público que foi publicizado pela industria.

Quem fala mais alto:

O CONSUMO OU A CIDADANIA?

QUAL É O ESPAÇO DA CIDADANIA?

Ainda não temos autonomia de ignorar a propaganda mas precisamos utilizar esses espaços para promover cidadania.

Mimosa do Pontinho Curiosa´Idade presente no Barcamp da Educação Popular

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Comecei uma pós em EAD e desisti pois tinha que usar windows pois o EAD da faculdade só funcionava no internet explorer.

Os professores das escolas públicas de Ivoti/RS estão usando softwares livres com sucesso.

Depois que migramos não temos mais vírus,

a atualização é mais rápida,

Os estudantes tem autonomia de escolher a distribuição que preferem usar...

Ouve alguma mudança nos conteúdos das aulas depois da migração para SL?

O uso de softwares livres muda o conteúdo das aulas que utlizam ferramestas digitais?

A tecnologia em si não é educativa, então a forma como a tecnologia é usada na educação é mais importante.

Metodogias de uso das tecnologias

Que políticas e pesquisas estão tratando as maneiras de uso das tecnologias disponíveis pelo mercado?

Por que o projeto UCA não foi aprovado no Brasil?
O XO não foi absorvido pela educação publica?
O hardware do XO, seu software e aplicativos livres são tecnologias revolucionárias!

Tecnologia X Tecnologia Social

IDEIA é um projeto de educação transformadora

Gama do projeto Puraquê em Santarem/PA, implementador GESAC.

"Oi, sou Gama baseado no Pará.

Faço parte de um coletivo que chama Puraquê

Em Santarém tivemos um desafio de fazer funcionar algumas máquinas com um grupo que se tornou vários grupos e outros laboratórios;

Nessa história começamos a gerar uma série de atividades ligadas a cultura digital que falam sobre a questão do Negro, respeito ao próximo, colaboração, a sabedoria dos Grios. A história do bairro é um assunto trabalhado nesses espaços.

Isso é um resgate pois

nossas escolas formais não proporcionam questionamentos e reflexões ligados a realidade.

Ecologia virtual é um nicho complexo.

Os valores direcionam o uso da tecnologia, então isso vem antes da tecnologia em si.

O Ministério da Cultura conseguiu promover o uso de ferramentas livres muito mais que o Ministério da Educação."

Mas e o pensamento, culturalmente é livre?

A filosofia do software livre trás uma questão de ética para a educação.

As questões éticas foram excluidas dos espaços públicos.

Leitura do Poema coletivo construído como dinâmica Dada Outra Poesia proposta no encontro:

Circuito Cultural

Brasil

Caminhos

que eu direi

expressão

o viral

Atua cultura?

Ainda não me conhece?

Pra que(m)

Fugir de casa?

outra poesia recombinando as palavras :

Quem te Cala ainda não me conhece?

Diga-me quem tu és
Presença

BRASIL
é permitido Permitir

O VIRAL

Pra que(m) fugir de casa?

que eu direi:

caminhos,

expressão:

a TUA cultura

circuito cultural

Comentário sobre a dinâmica Dada Outra Poesia:

"Esses 2 poemas que construímos juntos não têm dono

Isto é uma construção livre, coletiva e colaborativa de ideias assim como esse texto.

Nossa voz somada poeticamente.

Um levante de palavras que foram re-combinadas para pensarmos os mesmos conceitos de outra forma.

Essa dinâmica representa o objetivo desse Barcamp sobre educação popular, tecnologia social, software livre e cultura digital."

Temos esse texto e esses poemas como resultado, produto, documentação e parte de um
processo que não termina.

Continuemos desenvolvendo essas ideias junt@s!

Conclusões do diálogo:

- Realmente o afeto é importante

- Ouvir o outro é necessário!

- O diálogo é uma tecnologia social a fotografia pode ser.

- Vamos reciclar o espaço da publicidade como um espaço de comunicação cidadã.

Fotografias por: Elisa Gottfried
Texto coletivo publicado por Ecoaecoa Editora Educadora
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Encontro Comunitário no fisl 11

2010-06-30T13:31:00.000-07:00

O Pontinho de Cultura Curiosa´Idade convida a participação de todos no Barcamp do Encontro Comunitário na programação do fisl 11 que será nos dias 21 a 24 de julho na PUC/RS em PoA.

Esse nosso espaço será auto gestionado, vamos aproveitar!!

Abaixo a pré-proposta que foi aprovada pelo evento:

Tema do nosso encontro no fisl:

Educação Popular com Software Livre

Barcamp e Diálogo:

Cultura Digital: um movimento livre de educação popular e tecnologias sociais.]]

sala: Prédio 40 - Sala 601 - fisl 7 PUC/PoA

dia: 23 Jul 2010

horário: 09:00

duração: 120 minutos

Programa completo do evento:

Primeira sessão:

Roda inicial de reconhecimento
Apresentações dos projetos de cultura digital dos participantes (articulação de projetos.
Levantamento dos temas e assuntos que o grupo quer oferecer para o diálogo
Proposta de documentação colaborativa das atividades culturais do fisl 11 pelos educadores populares envolvidos ou construção colaborativa de tutoriais sobre: Produção de conteúdos, documentação, semântica web, upload, download e mIXLoAd, gestão de ambiente multimídia e aplicativos livres que poderá continuar nas próximas semanas depois do fisl em Porto Alegre e via web.

Segunda sessão

Oficina panorâmica de documentação:
Produção de conteúdos, documentação, semântica web, upload, gestão de ambiente multimídia e aplicativos livres.
Programação de Interações de atividades e diálogos.
Feira de Trocas

Resumo da programação

BARCAMP
Encontro de coletivos
Diálogo sobre Cultura Digital e Educação Popular
Interação de conhecimentos livres

BARCAMP É UM MODELO DE EVENTO COLABORATIVO ONDE A PROGRAMAÇÃO/CONSTRUÇÃO É FEITA POR QUEM ESTIVER PRESENTE.

História do Barcamp

A idéia surgiu entre pessoas com um interesse em comum: colaboração. É o que direciona as atividades dos eventos, onde cada participante exerce literalmente a sua função de fazer parte dos resultados. Esse modelo tem sido usado ao redor do mundo para reunir pessoas em Amsterdam, New York, Vancouver, Bruxelas, Paris, São Francisco, Coimbra, Lisboa, São Paulo, Florianópolis, Porto Alegre, entre muitos outros.

Metodologia

Cada participante é encorajado a fazer uma apresentação, demonstrar o projeto em que está trabalhando, ou fazer parte ativamente das discussões que ocorrem nos cantos do evento. Não há lista de palestrantes, nem programação fechada; existem idéias e vontade de colaborar. Trata-se de estar envolvido diretamente em uma estrutura de conversação horizontal e emergente.

Esse blog livre será um canal de comunicação do Encontro!

http://barcampartelivre.blogspot.com/

Como participar do BARCAMP:

Mande conteúdos sobre educação popular, web e software livre por mail para:

ecoaecoa.barcamp@blogger.com

Sua mensagem será publicada automáticamente no blog-wiki:

http://barcampartelivre.blogspot.com/

Abraço coletivo!!

Ecoe essa mensagem!!

COMUNICAÇÃO E SOLIDARIEDADE

2010-06-20T20:09:00.001-07:00

Instituto de Desenvolvimento Social Brava Gente

O Instituto de Desenvolvimento Social Brava Gente foi constituído para propor novas formas de criar e fazer a gestão de projetos educativos, pensando a educação como perspectiva libertadora, que valorize a qualidade e solidariedade acima das relações mercantilizadas propostas para as classes populares.

Atuando especialmente nas temáticas de educação popular, educação e comunicação, gestão de movimentos sociais, tecnologias educativas, assistência social e inclusão, o Brava Gente busca a educação dialógica, onde se aprende nas trocas e no confronto produtivo de idéias, conectada com o mundo e com a realidade local através de práticas que estimulem a sensibilidade solidária, a criatividade e ação planetária.

Além de um pioneiro Programa de Pós-Graduação em Educação Popular e Movimentos Sociais, o Instituto desenvolve o curso de Web Arte, que tem como objetivo aproximar jovens dos processos de comunicação em rede, ferramentas livres de criação de layouts de páginas para web, integrando tecnologia e arte.

Com as novas tecnologias de comunicação, produzir espaços digitais tornou-se algo mais ágil e fácil. Através das ferramentas de web e os conhecimentos propostos no curso, estimula-se a participação ativa dos estudantes como agentes comunicadores e criadores de cultura, e não somente como espectadores,. Além disso, a aproximação com as ferramentas de edição de imagens podem tornar-se um caminho para o trabalho criativo e para geração de renda.

Na grade curricular estão incluídos conteúdos técnicos de criação de layouts com softwares livres (GIMP e Inkscape) e produção de sites e blogs e também conteúdos que contemplam a formação para a participação cidadã, como história da arte, economia solidária e comunicação comunitária.

Até o final desta semana estarão abertas inscrições extras para a segunda etapa do curso, sendo que o único critério é ter conhecimentos básicos de informática, pois o curso já encontra-se em andamento. As aulas acontecem nas terças e quintas, das 13h30min às 17h45min, na sede do Instituto Brava Gente: Centro de Educação Profissional da Fundação Pão dos Pobres - Rua da República, 801 – Bairro Cidade Baixa – Porto Alegre – RS.

Por Vania Pierozan e Elisa Gottfried

Assembleia popular em defesa das comunidades quilombolas em PoA

2010-06-15T09:31:00.000-07:00

Convocação importante!

Assembleia Popular com a seguinte pauta:

Resistência , Estrutura e Mobilização em defesa do Decreto 4887/2003; e em torno da ADI-3239 do DEM e pela Titulação Imediata das Terras de Quilombo. Local: Quilombo da Família Silva - Porto Alegre- Rua João Caetano nº 1140 às 19h do dia 16.06.2010, próxima quarta-feira.

Companheiros(as) do Movimento Negro e Social, bem como do Movimento Nacional em Defesa e Sustentabilidade dos Territórios Quilombolas, estamos presenciando o recrudescimento dos ataques às Comunidades Quilombolas em todo País na iminência do julgamento da ADI-3239 do DEM, contra o Decreto 4887/2003.

Ao mesmo tempo, os movimentos para responder a esses ataques tem sido no mínimo tímidos, para não dizer inertes e ineficientes considerando os interesses em jogo.
As informações sobre a pauta de julgamento da ADI no STF estão extremamente truncadas e não são socializadas e até o presente momento as entidades e organizações do movimento social e negro se limitaram a manifestações virtuais e petições, como as referentes à necessidade de Audiência Pública antes do julgamento da ADI 3239 que estão sendo olímpicamente desconsideradas pelo próprio STF.

Não existe espaço para acreditarmos que poderemos ter uma Vitória no STF, simplesmente, pelas brilhantes argumentações presentes nos Amicus Curiae distribuídos, ou de reuniôes em "petit comite" com alguns interlocutores escolhidos a dedo pelos entes institucionais com responsabilidade sobre a matéria, na medida em que se não houver mobilização estaremos caminhando para a derrota.

Por isso, a Associação Quilombo da Família Silva, Associação Quilombola dos Alpes, Gt-Quilombola do MNU-RS, ASSOCIAÇÃO QUILOMBOLA ROSA OSÓRIO MARQUES (QUILOMBO DE MORRO ALTO), REDE QUILOMBOS DO SUL, com seu protagonismo na LUTA DE RESISTÊNCIA QUILOMBOLA que culminou com a criação do Movimento Nacional em Defesa da Titulação e Sustentabilidade dos Territórios Quilombolas no FSM-2010 vem convocar a todos(as) a se somar a resistência contra a retirada de Direitos na construção da mobilização em torno da defesa do Decreto 4887/2003.

Nesse sentido convocamos para:
1- Assembleia Popular com a seguinte Pauta:
Resistência , Estrutura e Mobilização em defesa do Decreto 4887/2003; e em torno da ADI-3239 do DEM e pela Titulação Imediata das Terras de Quilombo.Mobilização e agenda.
Local: Quilombo da Família Silva - Porto Alegre- Rua João Caetano nº 1140 às 19h do dia 16.06.2010.

A HORA É VER O QUE CADA UM VAI PODER FAZER OBJETIVAMENTE PARA, A PARTIR DE SEU LUGAR , CONTRIBUIR PARA A MOBILIZAÇÃO.

Assinam esta carta,
Damiã Braga - AQUIPEDRA, AQUILERJ, Militante de base do MNU-RJ
Lorivaldino Silva - Quilombo da Família Silva - Membro do GT- Quilombola do MNU-RS
Wilson Rosa- Quilombola de Morro Alto RS- Membro de GT- Quilombola MNU-RS.
Davison- Quilombola dos Alpes - Membro do GT-Quilombola do MNU-RS
GT- Quilombola MNU-RS
REDE QUILOMBOS DO SUL

Jefferson

Coletivo Catarse

Grios do Sul no II Encontro da Rede Mocambos

2010-04-07T21:13:00.000-07:00

Mostra de Jongo do grupo Dito Ribeiro na visita de griôs do sul ao Casarão de Cultura Africana Fazenda Roseira durante o II Encontro da Rede Mocambos Na Casa de Cultura Tainã/Campinas:

Para ver as fotos do Evento clique aqui

Video e fotos por:
Alissa Gottfried
Educadora Popular

Interações Estéticas - Coco de Umbigada e Afrosul Odomode

2010-03-24T21:28:00.000-07:00

A parceria entre os Pontos de Cultura Coco da Umbigada e Afrosul Odomode no projeto Interações Estéticas teve sua primeira etapa neste mês de março, entre os dias 14 e 21, na sua maior parte no Ponto de Cultura Odomode, em Porto Alegre. Foram realizadas gravações de áudio com músicos do Afrosul e outros artistas da rede. Para alguns dos participantes, que estão gravando pela primeira vez, o processo se apresenta como uma grande alternativa, já que possibilita o registro e a difusão de suas composições. Com aproximadamente seis horas de áudio gravadas, além do registro de vídeo e fotográfico, esse repertório integrará uma coletânea que reúne artistas de várias regiões do Brasil.

O Prêmio Interações Estéticas oferece a artistas de diversos segmentos a possibilidade de desenvolver projetos integrados a Pontos de Cultura de todo o país, deslocando-se para um contexto cultural diferente do seu para que possam desenvolver um processo de criação artística associada à troca de experiências, linguagens, conhecimentos e realidades, potencializando os Pontos de Cultura como espaços de experimentação e de reflexão crítica. Em parceria com o coletivo Nordeste Livre, o PC Coco de Umbigada propõe a replicação de uma experiência que já foi realizada em Olinda, o Semussum Brasil que é a montagem de um estúdio itinerante para gravação de uma coletânea de músicas da cultura popular de matriz africana e indígena nas cinco regiões do Brasil, em parceria com a rede Mocambos.

Ponto de Cultura Coco de Umbigada, Olinda PE

O Ponto de Cultura Coco de Umbigada, é um projeto que trabalha a inclusão social de jovens em situação de vulnerabilidade social da comunidade do Guadalupe e seu entorno. Promove a preservação da memória e a difusão da cultura negra e afrodescendente, ampliação dos direitos humanos, perspectiva e empoderamento profissional pela cultura e educação. O projeto prioriza o acesso à diversidade cultural, inclusão digital, atendimento alternativo e projeção social, promovendo ainda soluções sustentáveis para uma aprendizagem necessária ao individuo, dando início a seus primeiros passos para a alfabetização digital, para que este possa no mínimo interagir neste mundo cada vez mais exigente e excludente tecnologicamente.

Ponto de Cultura Afrosul Odomode, Porto Alegre RS

Assim como o Coco de Umbigada, o Odomode desenvolve suas ações pensando na inclusão de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social que vivem no seu entorno, na Rua Ipiranga, no Bairro jardim Botânico. O AFROSUL teve suas origens bem demarcadas na ancestralidade da comunidade negra de Porto Alegre. Seus integrantes trouxeram as marcas das comunidades afro-descendentes em que viveram. Entre as atividades realizadas pelo Afro-Sul, destacam-se a dança, a música, a moda e a gastronomia, todas elas retratando a cultura afro-gaúcha. Na área musical, a instituição ministra oficinas, cursos e aulas de percussão, além de exibições artísticas sobre a cultura afro-brasileira e "afro-gaúcha". A dança é praticada com o hip-hop e suas vertentes, o Rap e o Break, e com oficinas de capoeira. Além disso, o Bloco Afro Odomode (jovem, novo, menino, na língua iorubá) participa do desfile de quase todas as escolas de samba de Porto Alegre.

Resultado do trabalho de articulação em rede desenvolvido pelos agentes culturais das duas organizações, apoiados pelo Ministério da Cultura, o encontro teve como elo a Rede Mocambos, com participação do Tuxáua Paulo Barbosa PC, que diz que "através da exibição de um vídeo sobre o trabalho do Odomode na ONID (Oficina Nacional de Inclusão Digital foi o princípio da parceria, lpois despertou o interesse da equipe do Projeto Semussum pela afinidade de objetivos e ações realizadas.

Além das gravações, a parceria possibilitou a instalação parcial de um estúdio de gravação no Ponto de Cultura Odomode, além de vivências em edição de áudio, música, dança e fotografia.

Também aconteceu visita a dois terreiros de matriz africana de Porto Alegre como parte da vivência.

Os griôs participaram ativamente das vivências; o Mestre Griô Paraquedas pintou o estandarte do projeto, além de gravar algumas de suas músicas e músicas com os Tuxáuas Rodrigo Apolinário e Rodrigo Prates do Projeto Zuando Som - Histórias Cantadas da Infância dos Mestres Griôs.

E para celebrar essa importante etapa da parceria, a comemoração não poderia ser de outra maneira: com muita umbigada, samba, reggae e alegria ao som dos tambores no Domingo Cultural Afrosul.

Odomode Tambor, grupo dos jovens artistas do instituto Afrosul, agitou o salão com muita qualidade musical.

Com certeza esta foi uma semana de muita importância para a visibilidade da cultura afro-brasileira e da sua influência nas vivências do nosso povo, e esta parceria que nasce é mais uma comprovação da riqueza e diversidade da cultura brasileira.

Texto: Vania Pierozan
Imagens: Paulo Barbosa, Vania e Liliane Scoto

4º FestFotoPoA

2010-03-08T20:17:00.000-08:00

O 4º FestFotoPoA apresenta uma intensa programação de exposições, projeções, palestras, debates, seminários, leituras de portfólio.
Dia 6 de abril/Terça-feira
19 hs – Abertura oficial do 4º FestFotoPoA com a inauguração das exposições: “Thomaz Farkas”, fotógrafo homenageado da 4ª edição, “Nazaré do Mocajuba”, Instalação de Alexandre Sequeira, “Tempo de luto” – Instalação de Jacqueline Joner, “Fotografia Gaúcha Contemporânea – Instalação e sala de projeções com Curadoria de Jacqueline Joner.
veja a programação completa aqui

Experiência multimídia com crianças

2010-03-07T17:12:00.000-08:00

por: Gabriela Agustini, em Cobertura, Vídeo no dia 14/12/2009

A educadora social de Porto Alegre Alissa Gottfried veio a São Paulo para participar do Seminário Internacional do Fórum da Cultura Digital Brasileira e trocar experiências com outros participantes. Nesta entrevista em vídeo, ela fala, entre outras coisas, sobre o jogo de RPG com recursos multimídia que criou para incentivar as crianças a contarem e criarem histórias.

Para continuar a pesquisa sobre Cultura Digital no Brasil e no Mundo acesse esse outro link:

http://culturadigital.br/seminariointernacional/2009/

Cine Club

2010-03-03T22:28:00.000-08:00

Jodorowsky na Sala P. F. Gastal

A Sala P. F. Gastal recebe a partir de terça-feira, dia 2 de março, uma programação reunindo filmes do cultuado cineasta chileno Alejandro Jodorowsky.
Promovida pelo SESC, a Mostra Jodorowsky exibe os quatro primeiros trabalhos desse visionário artista, há muitos anos radicado na França: o curta-metragem A Gravata (1957) e os longas Fando e Lis (1968), El Topo (1970) e A Montanha Sagrada (1973). Com sessões nos horários das 15:00 e 19:00, a mostra tem entrada franca. Na quinta-feira, 5 de março, após a exibição do filme A Montanha Sagrada, acontece um debate sobre a obra do diretor com a participação do críticos de cinema Cristian Verardi, Thomaz Albornoz e Marcus Mello (os dois últimos estiveram com Jodorowsky em 2004 e 2007, participando das tradicionais leituras de tarô que o mestre costuma promover).

Já na sessão das 17:00 a Sala P. F. Gastal segue exibindo o documentário brasileiro Crítico, de Kleber Mendonça Filho. Ingressos a R$ 3,00 e R$ 6,00.

mais informações: festapirateada.blogspot.com

FEIRA DE TROCAS SOLIDÁRIAS EM PORTO ALEGRE RS

2010-03-03T05:50:00.000-08:00

Economia popular solidária e consciente.

Calor, cores e alegria preencheram a tarde do sábado, dia 20 de fevereiro, em Porto Alegre. Na escadaria da Borges, em frente ao Prédio da Comunidade “Utopia e Luta” o grupo animado encontrou-se para realizar trocas solidárias. O encontro foi motivado pela vontade de proporcionar a vivência de outras perspectivas de consumo e, através da troca direta de produtos materiais e culturais, estimular práticas que valorizem a preservação da natureza e a economia da solidariedade.

As feiras de trocas são praticadas em vários espaços sociais como proposta alternativa de economia popular e solidária. As primeiras aconteceram no Canadá nos anos 1980. Se baseiam em princípios da economia solidária:substituir o lucro e a competição pela cooperação; valorizar o saber e a criatividade humana e não ao capital e sua propriedade; buscar um intercâmbio respeitoso com a natureza.

A pequena feira foi iniciativa de um grupo de amigos e coletivos que compartilham de idéias de preservação, colaboração e criatividade. Entre os grupos que participaram podemos citar a Comunidade Utopia e Luta, Pontos de Cultura, Rede Mocambos, Coletivo de Agroecologia Uvaia, Coletivo Tear Digital, Instituto de Desenvolvimento Social Bravagente.

As trocas aconteceram de maneira bastante livre e direta, o que pode ser definido também como escambo. O primeiro encontro do grupo foi o princípio de uma seqüencia de feiras que está sendo projetada, e já definiu-se o próximo encontro para o dia 10 de abril, no mesmo local. Pensando na ampliação da atividade a divulgação será intensificada para proporcionar a participação de outras pessoas e movimentos sociais. Em Porto Alegre e região já acontecem outras feiras, propostas por diversos movimentos e comunidades, como a Utopia e Luta, a Cooperativa Girassol e outros relacionados ao Fórum Brasileiro de Economia Solidária.

Na oportunidade foi lançado o primeiro livro da Editora Livre Ecoaecoa, o As Borboletras Estão Chegando. Idealizada por Alissa Gottfried e Felipe Nunes, a edição do livro de poemas é alternativa viável para a circulação de idéias e conhecimentos, possibilitando a distribuição direta e flexível. Também foram distribuídos contos e poesias em forma de panfletos e adesivos do projeto Epidemia de Poesia da Revista Guatá, do Paraná.

Algumas feiras de trocas utilizam a moeda social. Nestes casos são estabelecidas comissões que funcionam como coordenação, responsável pela emissão, distribuição e controle da moeda solidária que possibilita aos membros comprar e vender dentro do grupo. O Projeto Colibri, resultante do surgimento dos encontros de vários países na Rede Latinoamericana de Socioeconomia Solidária, compreende que o uso da moeda social e a busca de sua integração é um instrumento da própria construção democrática da Economia Solidária.

No Brasil, exemplo de sucesso é na comunidade da favela Conjunto das Palmeiras, em Fortaleza (CE), onde a Associação dos Moradores criou um banco que faz empréstimos, financia negócios e concede cartão de crédito aos associados como ação para impulsionar o consumo interno e a geração de empreendimentos sociais na comunidade. No I Fórum Social Mundial houve grande procura pela oficina denominada “Economia Popular Solidária e Autogestão” (aproximadamente 1.500 participantes), o que motivou a criação de um GT Nacional com a participação de diversos segmentos: rural, urbano, estudantil, religioso, sindical e de comunicação. Desses debates nasceu o Fórum Brasileiro de Economia Solidária (FBES) que atua no sentido de integrar as diversas ações de economia solidária em todo o país.

Para mais informações acesse:

http://www.fbes.org.br/;

http://cirandas.net/;

http://redlases.wordpress.com/

http://www.coopgirasol.com.br/

Texto: Vania Pierozan Imagens: Vania e Paulo (PC)

Editora Livre Ecoaecoa

2010-02-23T12:20:00.000-08:00

Teia Sul 2010

2010-02-22T18:59:00.000-08:00

Programação Fórum dos Pontos de Cultura

Dia 26

12:00 - 14:30 Almoço e Check-in nos hotéis

14:30 Credenciamento Hall de entrada Museu do Mar-

15:30 Acendimento da chama Griô - Deck do Monumento ao lado do Museu do Mar

16:00 Abertura oficial Auditório Museu do Mar

17:00 Contação de Lendas de São Francisco - Inicia no auditório e prossegue na rua, em frente ao Museu.

17:30 Boi de Mamão - Zeila Rua em frente ao Museu. A apresentação vai conduzir os participantes ao Portal Turístico, onde acontece o café colonial.

19:00 Café colonial e Mostra de Vídeos - Portal Turístico

20:30 Início da Mostra Artística Cine Teatro – Região Central de São Francisco do Sul (Ver detalhes na grade de programação*)
*******************

*Toque dos Tambores / Teatro: Apresentação da Cultura KANHGÁG KANRÔ / Teatro: A História do Homem que se transformou em cachorro / Teatro: PersonaGens.

Dia 27

9:00 Fóruns Estaduais - Espaço de autonomia para discutir política cultural e a organização da rede de pontos de cultura.
PR (Sala Petrobrás - Espaço no interior do Museu do Mar)
RS (Cine Teatro Região Central de São Francisco do Sul
SC (Auditório do Museu do Mar)

14:00 – 15:30 Pontões de Cultura naRegião Sul - Auditório Museu do Mar - Apresentação das Ações dos Pontões de Cultura

15:30 – 18:00 TEIA 2010- Tambores Digitais - Auditório do Museu do Mar
A atividade servirá para apresentar o funcionamento do Fórum Nacional dos Pontos de Cultura e a TEIA 2010 (de 25 a 31de Março, Ceará) e será apresentada pelos representantes estaduais e representantes de GT”s na CNPdC.
- Regimento do Fórum Nacional dos Pontos de Cultura
- Funcionamento dos GT”s e representações no Fórum Nacional dos Pontos de Cultura.

18:30 Mostra Audiovisual dos Pontos de Cultura, Café Colonial e apresentações de grupos

** Portal Turístico

Espaço para divulgação do material produzido nos Pontos de Cultura, é válido também os materiais de registros e momento de integração entre os participantes do evento.

20:30 Mostra Artística Cine Teatro Ver detalhes na programação em anexo***
20:30 Roda de Conversa Auditório do Museu do Mar Debate com representante do MinC e de Pontos de Cultura Comunicação e Cultura
** Abertura com a Dança do Vilão – Boi de Mamão e Pau de Fita
*** Programação dia 27: Bataclã FC (Quilombo do Sopapo)

Dia 28

09:00 Continuação das Atividades dos Fóruns Estaduais

12:00-14:00 Almoço- Chek-out dos hotéis

14:00 Fórum Regional - Avaliação do Teia Sul - Auditório do Museu do Mar - Espaço para estabelecermos uma organização de âmbito regional. Exame sobre qual seriam as premissas para uma política nacional que contemplasse a ação que hoje é desenvolvida pelos Pontos e Pontões.
*******************
Elaboração da Carta de São Francisco do Sul - documento de referência, para ser usado por quem vier a vencer as eleições majoritárias.
*******************
Fechamento do TEIA SUL.
17:00 Horário reservado para turismo local.

Venha e traga seus produtos, músicas, poesias, abraços

2010-02-19T05:17:00.000-08:00

Venha e traga suas coisa

TEIA SUL

2010-02-13T16:19:00.000-08:00

PONTOS DE CULTURA
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Tambores agitados

Pontos de Cultura do Sul irão se encontrar em Santa Catarina

Entre os meses de fevereiro e março, em todo o país serão realizados fóruns e encontros regionais, preparatórios para o Encontro Nacional de Pontos de Cultura Teia Brasil 2010, organizados sob o slogan “tambores digitais”. O evento irá acontecer na cidade de Fortaleza, no Ceará entre 25 e 31 de março.

No Sul do país, os Pontos de Cultura se encontrarão na “Teia Sul”, na cidade de São Francisco do Sul, em Santa Catarina. Os pontistas do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul trocarão experiências e debaterão a produção cultural nos próximos dias 26 e 27.

A expectativa é a de que 250 artistas e produtores culturais participem do encontro, representando 60 Pontos de Cultura gaúchos, 70 paranaense e 78 catarinenses. O objetivo é sedimentar o trabalho de uma rede de agentes que produzem cultura em um novo patamar, no desafio de construir saberes coletivos, na demarcação de novas perspectivas para a sustentabilidade de projetos que priorizem o desenvolvimento humano como forma de autonomia.

Na Teia Sul, a idéia é aproximar outras ações culturais que ainda não fazem parte do Cultura Viva, bem como os agentes culturais e públicos que atualmente buscam uma aproximação com a rede de ações do programa. No encontro, os participantes terão momentos de debate sobre as políticas públicas da cultura e momentos de troca de fazeres e criação artística.

TEIA - Maior encontro da diversidade cultural do Brasil, reúne os Pontos de Cultura participantes do Programa Cultura Viva, do Ministério da Cultura. A primeira edição da TEIA aconteceu em 2006, e configurou-se como uma primeira celebração pública e presencial dos Pontos de Cultura, pontapé inicial de um processo de vivência e participação para a construção pública do Programa Cultura Viva. O mote "Venha Se Ver e Ser Visto" abarcou a Economia Solidária como eixo conceitual propositivo. Já em 2007 o lema escolhido para a TEIA foi “Tudo de Todos”. Em 2008 a TEIA foi organizada em uma gestão compartilhada entre o FNPC e MinC, e teve como lema “Iguais na Diferença”, uma menção aos 60 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos.

(GUATÁ)

Boletim Guata - fevereiro 2010 - 2

2010-02-13T06:45:00.000-08:00

Boletim Guatá - Fevereiro 2010 - 2

APOIOS:

Cinema,
música e debate

Programação do Sesc reúne cinema, música, debate e formação audiovisual.
As atividades em todo Paraná começam ainda no mês de fevereiro.

SOS HAITI,
SAIBA COMO VOCÊ PODE AJUDAR!

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VEJA TAMBÉM:

• FOZ DO IGUAÇU - Casa do Teatro
abre inscrições para cursos de arte

• TEIA SUL - Pontos de Cultura do Sul
fazem encontro preparatório
• LITERATURA - Movimento produz vídeos
com leitores de todo o país

• CINEMA - Escola cubana seleciona
candidatos para especializações

• LITERATURA - Prêmio São Paulo de
Literatura oferece R$ 400 mil em prêmios
• GALERIA - "Hay que Comer",
do artista argentino Carlos Alonso,
em exposição no MON, Curitiba.


de lá & de cá "Quem te viu, quem te vê", Chico Buarque


	poesia sempre (...) Uma mulher que é como a própria lua: Tão linda que só espalha sofrimento, Tão cheia de pudor que vive nua. Vinicius de Moraes (clique e leia o poema na íntegra)

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tirando de letra


	» CONTO - A casa queimada, por Carina Paccola
	» ARTIGO - O que permanece depois da queda, por Mario Bortolotto
	» OPINIÃO - O carnaval, a cidade e o meio ambiente, por Almandrade

Nós respeitamos sua privacidade. Caso você não queira mais receber este boletim,
envie um e-mail para guata@guata.com.br e solicite o descadastramento.

Fwd: [Tuxáuas] Iniciando os trabalhos.

2010-01-14T07:48:00.001-08:00

O Prêmio Tuxáua Cultura Viva vem reconhecer e estimular a continuidade de suas ações.

A todo o vapor moçada, sou PC - RS projeto tuxáua Rot@digital Sul.

Noticias: - No ultimo dia 12 de dezembro o projeto tuxáuas foi a apresentado Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

O projeto Rot@digitalsul pretende articular a Rede dos Pontos de Cultura, Rede Mocambos e Pontões de cultura Digital com grupos sociais historicamente marginalizados.

O projeto prevê realização de "Oficinas de jornalismo comunitário e web radio , intervivências e registros de experiências" atraves de 4 encontros.

Alargando da base social de acesso à cultura no Brasil.

Parceiros: -

A parceria entre o Projeto Rot@DIGITALSUL e Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) - Programa de Pós-Graduação , pretende aproximar a rede dos pontos de cultura da rede de Quilombos do RS utilizando a infraestrutura da URGS e as experiências dos pontos de cultura localizados proximos aos quilombos.

As ações já iniciaram.

Dessa vez foram realizadas atividades com as comunidades de:

Associação Comunitária Dona Quitéria (Comunidade Quilombola de Casca, Mostardas, RS);

Associação Comunitária do Limoeiro (Comunidade Quilombola do Limoeiro, Palmares do Sul, RS);

Associação Comunitária Vó Marinha (Comunidade Quilombola de Olhos D'Água, Tavares, RS).

Associação Comunitária Vô Virgilino (Comunidade Quilombola de Capororocas, Tavares, RS).

Abração.

Acho bom podermos nos reunirmos, mas talvez devêssemos fazer um organização a parte, visto que muito de nos vão se concentrar no forúm dos pontos.

Mas o que a maioria decidir eu topo, adoro desafios ....

Tuxáua ; PC- Paulo Sergio Medeiros Barbosa
Articulador Social
Instituto Cultural Afro-sul Odomode
(051) 32287917
(051) 85393876

Lula sansionou a lei do "Simples" aos profissionais da cultura!

2010-01-07T05:09:00.001-08:00

Simples Nacional – Profissionais da Cultura
Ministério da Cultura - Alexandre de Souza Acioli

Agora é realidade: os profissionais e empresas que atuam no segmento artístico, cultural e cinematográfico foram enquadrados no regime de tributação da micro e pequena empresa, conhecido como “Simples”. A lei foi sancionada pelo presidente da República no dia 28 de dezembro passado – apenas três dias antes do ano de 2009 terminar. No dia seguinte (29 de dezembro), a lei foi publicada no Diário Oficial da União.

Portanto, a partir deste ano de 2010, os “profissionais da cultura” se enquadram na tabela do “Simples Nacional”. Isso significa, na prática, que eles deixam de recolher os tradicionais 17,5% de impostos e passam ao pagamento de apenas 6% de tributos, que engloba seis impostos: quatro federais, um cobrado no âmbito dos Estados e um da alçada municipal.

O projeto de lei complementar que atende aos interesses do segmento se arrastava no Congresso Nacional desde 2006. Para ter conhecimento mais detalhado do assunto os “trabalhadores da cultura” poderão consultar o site do Ministério da Cultura, onde há informações a respeito da lei:

http://www.cultura.gov.br/site/2009/12/16/simples-da-cultura

Programação da Aldeia da Paz no Fórum 2010

2010-01-06T10:58:00.000-08:00

Programação no Acampamento da Juventude em Novo Hamburgo:
DIA 24 JANEIRO
1600 HS ABERTURA OFICIAL DA ALDEIA DA PAZ COM
CERIMONIA DO FOGO SAGRADO E DANÇAS CIRCULARES DA PAZ
DIA 25 JANEIRO
0700 hs Despertar, oração e atividades de manutenção
0800 hs Grande roda / Desjejum
0900 hs Atividades coletivas pró Aldeia da Paz
1100 hs Todos seguem para Marcha Mundial. tema: Klimaforum09,
DIA 26 JANEIRO
0700 hs Despertar, oração e atividades de manutenção
0800 hs Grande roda / Desjejum
0900 hs Atividades coletivas pró Aldeia da Paz
1000 hs Produtora Cultural Colaborativa: Construindo e Produzindo Arte (Pedro Jatobá)
1100 hs visita guiada. TRILHA ECOPEDAGOGICA: ALDEIA DA PAZ
1200 hs Grande roda / alimentação
1400 hs PALESTRA: XAMANISMO E SABEDORIA ANCESTRAL (Marcos Ninguem / Estação de Permacultura Aldeia 2012)
1500 hs visita guiada. TRILHA ECOPEDAGOGICA: ALDEIA DA PAZ
1600 hs TROCA DE SABERES: AGROECOLOGIA: Planejando a propriedade rural (Nara Abe / Estação de Permacultura Aldeia 2012)
1800 hs Por do Sol / PRECE DAS SETE DIREÇÕES GALACTICAS
1900 hs Fogo Sagrado /cerimonias ecumenicas c/ presença de todas as manifestações espiritureligiosas da aldeia...
2200 hs encerramento atividades
DIA 27 JANEIRO
0700 hs Despertar, oração e atividades de manutenção
0800 hs Grande roda / Desjejum
0900 hs Circulo sobre Parto Natural-Ecologizado (Kalinne Ribeiro - Centro Ecopedagogico Bicho do Mato)
1000 hs Produtora Cultural Colaborativa: Construindo e Produzindo Arte (Pedro Jatobá)
1100 hs visita guiada. TRILHA ECOPEDAGOGICA: ALDEIA DA PAZ
1200 hs Grande roda / alimentação
1400 hs OFICINA: DANÇAS CIRCULARES SAGRADAS (Caroline Klipel)
1500 HS ENCONTRO DE ECOVILAS E COMUNIDADES ALTERNATIVAS
1500 hs visita guiada. TRILHA ECOPEDAGOGICA: ALDEIA DA PAZ
1700 hs TROCA DE SEMENTES E SABERES Agroecologicos
1800 hs Por do Sol / PRECE DAS SETE DIREÇÕES GALACTICAS
1900 hs Fogo Sagrado /cerimonias ecumenicas c/ presença de todas as manifestações espiritureligiosas da aldeia...
2200 hs encerramento atividades
DIA 28 JANEIRO
0700 hs Despertar, oração e atividades de manutenção
0800 hs Grande roda / Desjejum
0900 hs Circulo sobre o Sagrado Feminino (Kalinne Ribeiro - Centro Ecopedagogico Bicho do Mato)
1000 hs Produtora Cultural Colaborativa: Construindo e Produzindo Arte (Pedro Jatobá)
1100 hs visita guiada. TRILHA ECOPEDAGOGICA: ALDEIA DA PAZ
1200 hs Grande roda / alimentação
1400 hs PALESTRA: 2012: VERDADES E MENTIRAS SOBRE O FIM DO MUNDO (Marcos Ninguem / Estação de Permacultura Aldeia 2012)
1500 hs visita guiada. TRILHA ECOPEDAGOGICA: ALDEIA DA PAZ
1500 hs oficina de Teatro do Oprimido e Teatro- Fórum "Lar Doce Lar" (Eduardo Cezimbra - IPETRANS / Déia,Araxane e Loren - Comparsaria das Façanhas)
1700 hs TROCA DE SEMENTES E SABERES Agroecologicos
1800 hs Por do Sol / PRECE DAS SETE DIREÇÕES GALACTICAS
1900 hs Fogo Sagrado /cerimonias ecumenicas c/ presença de todas as manifestações espiriturreligiosas da aldeia...
2200 hs encerramento atividades
DIA 29 JANEIRO
0700 hs Despertar, oração e atividades de manutenção
0800 hs Grande roda / Desjejum
0900 hs Atividades coletivas pró Aldeia da Paz
1000 hs Produtora Cultural Colaborativa: Construindo e Produzindo Arte (Pedro Jatobá)
1100 hs visita guiada. TRILHA ECOPEDAGOGICA: ALDEIA DA PAZ
1200 hs Grande roda / alimentação
1400 hs OFICINA: DANÇA CIGANA (Caroline Klipel)
1500 hs Oficina Consumo Critico - Sustentavel (Thomas Enlazador Centro Ecopedagogico Bicho do Mato)
1700 hs troca de conhecimentos: uso da bicicleta e ciclomobilidade (osmar henrique )
1800 hs Por do Sol / PRECE DAS SETE DIREÇÕES GALACTICAS
1900 hs Fogo Sagrado /cerimonias ecumenicas c/ presença de todas as manifestações espiritureligiosas da aldeia...
2200 hs encerramento atividades

http://acampamentofsm.org.br/ecoaldeia-de-paz-no-aij-do-fsm-2010/

Tutorial básico de GIMP para impressão

2010-01-04T13:38:00.000-08:00

Elaborei um novo tutorial básico de GIMP para o Curso:

- Tecnologia da Informação: Computação e comunicação, Softwar Livre no Sopapo, que será ministrado em parceria com a educadora popular Vânia Pierozan durante os primeiros 3 meses de 2010 no Ponto de Cultura Quilombo do Sopapo em Porto Alegre.

Mais informações acesse o blog do ponto:

http://quilombodosopapo.blogspot.com/

Clique aqui para fazer download do tutorial básico de GIMP

Abração
Alissa Gottfried
Educadora Popular

II Encontro da Rede Mocambos

2009-12-22T14:19:00.001-08:00

Veja as fotos do II Encontro da Rede Mocambos na minha Galeria Liberte a Escola:

Link para galeria aqui

Para ver como apresentação de slides clique aqui

Abração
Alissa

X Seminário Internacional e o XI Seminário Estadual sobre Agroecologia

2009-12-10T08:50:00.000-08:00

Discutindo a Agroecologia

Com o tema “Produzindo sem degradar”, está sendo realizado em Porto Alegre o X Seminário Internacional e o XI Seminário Estadual sobre Agroecologia. O evento, que teve abertura no dia 08 e se encerra hoje, dia 10 , teve até o segundo dia aproximadamente 1000 inscritos, entre estudantes, pesquisadores, técnicos e agricultores, o que demonstra a importância e a preocupação em relação a temática da agroecologia .

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas através do site da Emater (www.emater.tche.br), no link Áreas Técnicas e, em seguida, Seminários e Congressos ou no local do evento (no Auditório Dante Barone, da Assembleia Legislativa).

Nesta quinta-feira, 10, o subtema será Pesquisa em agroecologia: desafios e possibilidades. Na parte da manhã, as palestras são CCR/UFSM: portador de experiências agroecológicas e interação com a sociedade, por Danilo Rheinheimer dos Santos, da UFSM, de Santa Maria; Construção do conhecimento agroecológico na Embrapa, por Ynaiá Bueno, da Embrapa Transferência de Tecnologia, de Brasília (DF); A Experimentação participativa como modelo de pesquisa do e para o agricultor, por André Ferreira, presidente da União das Associações Comunitárias do Interior de Canguçu (Unaic); e sobre Extensão e Pesquisa – Um olhar da Extensão Rural Oficial, por Pedro Boff, da Epagri (SC).

À tarde, o tema tratado será As dimensões política e ética da agroecologia. A palestra de encerramento será às 14h, com a geóloga e coordenadora do Núcleo Amigos da Terra (NAT – Brasil), Lúcia Ortiz. Haverá ainda debate, plenária para discussão e aprovação de propostas, pronunciamentos finais da Comissão Organizadora e o encerramento, previsto para às 16h30.

Como atividades complementares estão previstas Exposição da Biodiversidade, no Vestíbulo Nobre da Assembléia Legislativa e visitas à Feira Ecológica (Espaço da Secretaria da Agricultura).(Tarde 9/12 - Livre), à Feira Ecológica (Espaço do MAPA – Tarde 9/12 - Livre) e à Banca do MST, no Mercado Público de Porto Alegre (Dias 8,9 e 10/12 -Livre).

A realização dos Seminários é da Emater/RS-Ascar, Embrapa Clima Temperado (Pelotas/RS), Ministério do Desenvolvimento Agrário, Assembléia Legislativa e Governo do Rio Grande do Sul . A promoção é da Associação Brasileira de Agroecologia , Associação dos Servidores da Ascar-Emater/RS, Associação dos Engenheiros Agrônomos de Porto Alegre, Banrisul, Centro de Ciências Rurais da UFSM, CUT-RS, Comissão de Produção Orgânica do Rio Grande do Sul, Crea/RS, Emrede – Ecosol, Grupo de Agroecologia Terra Sul (UFSM) – GATS, Grupo de Agroecologia (UFPel) – GAE, Grupo Uvaia de Agroecologia (UFRGS), Incra, Núcleo de Ecojornalistas RS, Núcleo de Ecologia – GUAYÍ, PGDR - Universidade Federal do Rio Grande do Sul PGDR/Ufrgs, Secretaria Estadual do Meio Ambiente (FZB, Pró-Guaíba), Sindicato Semapi, Sargs, Rede Orientada ao Desenvolvimento da Agroecologia – Roda.

Fonte: Emater

Por Vania Pierozan

TEIA REGIONAL SUL ACONTECERÁ EM FEVEREIRO DE 2010

2009-12-10T08:49:00.000-08:00

A rede dos Pontos e Pontões de Cultura, a Articulação Sul da Ação Cultura Digital e a Representação Regional Sul do Minc estão preparando a Teia Regional Sul, encontro que reunirá representantes dos Pontos de Cultura, Ação Griô e outros projetos relacionados ao Programa Cultura Viva do Ministério da Cultura.

O evento, que aconteceria em dezembro, foi prorrogado para viabilizar mais recursos e parcerias que possibilitem a participação de todos os Pontos do Sul, que são mais de 170. Definiu-se as datas de 26 a 28 de fevereiro de 2010 para a realização do evento, que acontecerá na cidade de São Francisco do Sul, SC. São esperados para o encontro aproximadamente 250 parttcipantes, que além de discutir as diretrizes e ações, estarão apreserntando alguns dos produtos culturais desenvolvidos nos Pontos de Cultura da região Sul. As inscrições para o Teia Sul estarão abertas até o dia 10 de dezembro, próxima quinta-feira e devem ser feitas pelo sítio: http://teiasul.org. Será viabilizada a participação de um representante por ponto, mas as inscrições são abertas a todos os interessados.

A articulação dos três estados para a organização do Teia Sul já vem acontecendo desde o Encontro Ibero Americano de Cultura, onde aconteceu uma das primeiras conversas sobre o evento. Neste proceso de organização, o diálogo em rede e o envolvimento entre os Pontos de Cultura tem sido busca constante no sentido de criar um espaço de trocas que possibilite a participação ativa dos agentes, no processo de organização do evento e também nas discussões e ações de políticas públicas de cultura. As reuniões acontecem on-line para garantir a participação de todos, porém alguns núcleos tem se reunido de forma presencial para discutir os encaminhamentos do encontro.

Reunião de encaminhamentos que aconteceu no Pontão de Cultura Minuano, no dia 30 de novembro 2009.

Vania Pierozan

Sobre a tradição da religião de matriz africana do Rio Grande do Sul

2009-12-05T16:48:00.000-08:00

Egbé/RS
Ogun

O Grupo de Estudos do Egbé/RS é um projeto da ONG Egbé Òrun-Àiyé, seção Rio Grande do Sul, formada por sacerdotes e vivenciadores das religiões afro-brasileiras, e que estuda e promove a Teologia e a Filosofia (a mitologia, história, cultura, tradição) de Matriz Africana em todo o Brasil.

Para a tradição da religião de matriz africana do Rio Grande do Sul, o ano de 2009 é regido pelo Orixá Ogun – desbravador, senhor das estradas, da agricultura e da tecnologia. Além disso, este Orixá é um dos mais populares do Brasil, sendo louvado de norte a sul do país, já que foi sincretizado com um santo católico não menos popular: São Jorge.

Em 2010, iniciaremos o ano em uma sexta-feira, dia este com maiores irradiações do Grande Pai Oxalá e da Grande Mãe Iemanjá.

Ano regido pela Senhora da Geração e o o Senhor da Fé, que ano !

Sabe-se que assim como Oxalá, que reúne todas as qualidades dos todos Orixás, em Iemanjá temos de todas nossas Mães Divinas

Relatório da Plenária de Arte Digital

2009-12-03T13:04:00.000-08:00

Aqui está o relatório da Plenária que veio acontecendo (também no Fórum de Cultura Digital Brasileira) em vários estados para construção de uma política pública para a Arte Digital brasileira:
arte_digital_relatorio_final

Abração
Alissa Gottfried

Articulação do Sul para 8ª Oficina de Inclusão Digital De 24 a 27 de Novembro em Belo Horizonte

2009-11-19T22:53:00.001-08:00

Ação Cultura Digital do Rio Grande do Sul apresentará proposições para uma Politica Publica Nacional de Cultura Digital.

8ª Oficina de Inclusão Digital de 24 a 27 de Novembro em Belo Horizonte
Encontrão da Ação Cultura Digital

A Ação Cultura Digital do MinC e o Ecosistema da Cultura Digital Brasileira
Mediadores: Alfredo Manevy - Secretário Executivo do Ministério da Cultura; Elaine Tozzi - Coordenadora Geral de Cidadania Cultural e Josiane Ribeiro - Coordenadora da Ação Cultura Digital.

24 de Novembro - 1º Dia
Manhã - 09h às 12h45
A Ação Cultura Digital do MinC e o Ecosistema da Cultura Digital Brasileira
Mediadores: Alfredo Manevy - Secretário Executivo do Ministério da Cultura; Elaine Tozzi
- Coordenadora Geral de Cidadania Cultural e Josiane Ribeiro - Coordenadora da Ação
Cultura Digital
• Boas-Vindas e Apresentação das ações do MinC na área de Cultura Digital.
Exposição sobre o momento do Ecosistema da Cultura Digital hoje no Brasil,
especificamente da Ação Cultura Digital, do contexto do Encontrão e os rumos
pensados para a Ação Cultura Digital no futuro.
Acordo Metodológico
• Metodologia do encontro: Apresentação e revisão da pauta prévia (essa aqui) e
acordo sobre a metodologia que será utilizada durante o Encontrão. Retirar
coletivamente o mediador, o relator e o responsável pelos mapas mentais
durante todo o Encontrão
Tarde - (almoço - 12h45 às 14h30)
Apresentação
• Apresentação dos participantes: Breve auto-apresentação de todos os
participantes (não do projeto mais sim do indivíduo), contendo quais suas
expectativas para o Encontrão, suas intenções ao vir para a oficina/imersão e
o que gostaria de ver realizado ao final da oficina/imersão - As idéias podem
ser expressas em desenhos, frases etc Essas intenções ficaram como metas do
Encontrão e expostas para todo o grupo durante todo a oficina/imersão - Mapa
Mental da oficina/imersão.
Pausa de 30 minutos - lanche
Pontões de Cultura Digital
• Apresentação dos Projetos dos Pontões, quais foram suas principais ações,
acertos, dificuldades, coisas para melhorar e planos futuros. Colocar num mural
cada projeto divido nessas quatro perspectivas.
• Avaliação sobre os temas expostos durante a abertura e ao longo do dia - Como
você vê a participação do seu projeto no contexto atual da Ação Cultura Digital e
como vê a Ação Cultura Digital no futuro.
• Avaliação do dia e preparação do dia seguinte.

25 de novembro - 2º dia Manhã

Pontões de Cultura Digital
• Apresentação de "Casos de Sucesso/Metodologias" (retirado das entrevistas/
análise comparativa realizada pelos Articuladores) da Ação Cultura Digital e
propostas de ações futuras
• Avaliação dos mapas mentais individuais dos projetos, das propostas
apresentadas pelos Articuladores e Formulação de pontos em comum entre os
Projetos (Mapa Mental conjunto) e as propostas para ações futuras.
• Produção de um plano nacional de ações conjuntas, proposta de estabelecimento
de "consórcios setoriais" entre os Pontões, estimulando o intercâmbio tanto
virtual quanto presencial das equipes dos Pontões. (divisão e discussão setoriais)
25 de novembro Tarde
• Continuação das conversas setoriais e finalização dos documentos de "consórcios
setoriais" - Utilizar o modelo metodológico para a produção dos documentos de
Nó Crítico (Porque?; Problema ou Objeto) -> Diretriz (O que é?; Orientações e
Metas) -> Ação (Como?; Solução)
• Apresentação das "determinações setoriais" para todos os participantes e
produção da redação de um plano nacional conjunto entre os Pontões - Utilizar o
modelo metodológico de Nó Crítico (Porque?; Problema ou Objeto) -> Diretriz (O
que é?; Orientações e Metas) -> Ação (Como?; Solução)
Noite – Jantar e apresentações artísticas - Show de Rap - NUC (a confirmar)
26 de novembro - 3º diaManhã
Ação Cultura Digital nos Governos Estaduais
• Finalização das estratégias tiradas pelos Pontões para ações conjuntas nacionais
(documento de articulação/parcerias e estratégias)
• Conversa sobre os Governos Estaduais, questões referentes aos conveniamentos
e a implementação da Ação Cultura Digital Regional - Apoio as/das Secretarias
Estaduais de Cultura
26 de novembro Tarde
• Continuação sobre as conversas de apoio as/das Secretarias Estaduais de Cultura
Lanche
Comissão de Sistematização e Acompanhamento da Ação Cultura Digital
• Estabelecimento de uma comissão de sistematização e acompanhamento das
propostas e ações tiradas durante o Encontrão
27 de novembro - 4º dia Manhã
• Avaliação Geral do Encontrão
Cultura Digital e Musical nas Escolas
• Apresentação da Projeto TOM e parceria que está sendo iniciada com o Ministério
da Educação para Cultura Digital e Iniciação Musical nas Escolas através do
Programa Mais Educação.
Tarde
• Visita ao NUC

Notícia Ação Cultura Digita Sul - MINC Pontões da Região Sul respondem questionário para 8ºOID

2009-11-19T22:42:00.001-08:00

Em breve os Articuladores Sociais Paulo Sergio Medeiros Barbosa responsável pela articulação de Ações de Cultura Digital junto aos Pontos de Cultura do no Rio Grande do Sul e parte do Parana, dividindo essa tarefa com Thiago Skarnio responsável por Santa Catarina e parte do Paraná. Em breve estarão disponibilizando os questionário aplicados nos Pontoes Minuano, Foco, Ganesha, Soylocoporti,
O questionário reunirem informações que que servirão de base para uma propostas de atuação unificada de Ações nos estados da Região Sul numa proposta Nacional.
A foto registra as articulações realizadas pelo articulador gaúcho Paulo Sergio Medeiros Barbosa feitas no Rio Grande do Sul nos meses.

Questionário:

0. Proposta de trabalho (objetivos e atividades previstas) que constam no plano de trabalho

0.1 Regiões/Estados/Cidades que foram/são/serão envolvidas nas atividades do projeto segundo consta no plano de trabalho

1. Perfil - Esta parte do formulário foi pensada para que se tenha um entendimento geral sobre o perfil de cada projeto e as ações realizadas até o momento

1.1. O que vc entende como principais as características da Ação Cultura Digital e especificamente do seu projeto?

1.2. Qual é o perfil do seu projeto em relação a rede dos Pontos de Cultura? ex:. trabalho de suporte, produção artística, mapeamento, acervo etc.

1.3. Quais foram as principais ações desenvolvidas até o momento?

1.4. Estados e/ou cidades e regiões que foram/são envolvidos nas atividades do projeto?

1.5. Que articulações o seu projeto tem até o momento? projetos parceiros, listar principalmente os do Programa Cultura Viva.

1.6. No seu entendimento foram cumpridos todos os objetivos do seu projeto?

1.7. Vocês utilizam alguma plataforma ligada ao Programa Cultura Viva? Ex:. Iteia, EL, Mapsys, IPSO etc

1.8. São utilizados softwares livres no seu projeto? caso sim, quais são os principais?

1.9. Na sua opinião qual é a maior dificuldade na sua região dos Pontos de Cultura na implementação da Cultura Digital?

2. Demandas e dificuldades - Esta parte foi pensada para que se forme um entendimento do que pode ser feito para facilitar o trabalho de Cultura Digital tanto local quanto nacionalmente e também para identificar pontos comuns de entraves na rede assim como potenciais pontos em comum de demandas. Essas informações foram pensadas para poderem subsidiar e facilitar a articulação entre os Governos Estaduais, Pontões de Cultura e a Ação Cultura Digital Nacional.

2.1. Quais foram as maiores dificuldades enfrentadas na execução do seu projeto?

2.2. Na sua opinião como e quais ações de Cultura Digital podem ajudar aos Pontos de Cultura em geral e especificamente na sua região? Mesmo que não sejam ações desenvolvidas pelo seu projeto.

2.3. Descreva por ordem de prioridade 2 demandas em âmbito regional e 3 em âmbito nacional, que solucionadas ajudariam para a melhor execução de projetos de Cultura Digital. EX:. Constituição de plataforma de acervo; plataforma de mapeamento; material didático de suporte ao uso de software livre; equipe de acompanhamento e formação nacional etc.

3. Planejamento e Ações Futuras - Nessa última parte do formulário espera-se conseguir informações que ajudem a pensar uma articulação da rede para a solução das demandas identificadas no item 2 e também gerar um entendimento geral de como os projetos vinculados a Cultura Digital pensam ou já realizarão a articulação e/ou ativamento da Rede de Cultura Digital.

3.1. Que projeto na rede do Programa Cultura Viva você considera um caso de sucesso? e porque?

3.2. Que projetos de Cultura Digital (independente de ser do Programa Cultura Viva) você diria que são casos de sucesso? e porque?

3.3. Quais são as principais atividades e objetivos previstos para o seu projeto no caso da renovação?

3.4. Entre as demandas que você descreveu anteriormente (item 2.3), quais você acha que o seu projeto poderia contribuir para a solução ou produção? e como?

3.5. Considerando a Cultura Digital como uma grande rede, quais propostas você daria para facilitar o diálogo entre os projetos de Cultura Digital? Ex:. Encontros, Listas, Fórum, newsletters, blogs linkados (estilo - http://www.planetplanet.org/) etc.

3.6. Você acha que existe muito trabalho duplicado na Rede de Cultura Digital? Se sim, qual?

3.7. Você conhece ou acredita que exista algum projeto muito similar ao seu? se sim, qual? e vocês conversam e/ou fazem ações conjuntas?

--
Paulo Sergio Medeiros Barbosa
Articulador Social
Instituto Cultural Afro-sul Odomode
(051) 32287917
(051) 85393876

Diagnostico de Rede

2009-11-19T21:56:00.001-08:00

.
Trecho do Relatório da Cultura Digital sobre articulação em redes, 2009.

Vivemos em uma realidade na qual o fenômeno das redes é absoluto. Para compreender a atualidade é necessária uma perspectiva histórica que combine elementos e conceitos que subsidiem este estudo, pois os Pontos de Cultura antes de serem assim denominados eram parte de uma outra rede.

Santos define rede como "toda infra estrutura permitindo o suporte de matéria, de energia, ou de informação que se inscreve no território onde se caracteriza pela topologia dos seus arcos de transmissão, seus rios de bifurcação ou de comunicação". Com o aumento das conexões encurta-se espaço e tempo nas relações de troca. Mais que isso, as tecnologias da informação e comunicação promovem uma inversão das temporalidades; o tempo social se condiciona ao tempo dos instrumentos técnicos e as fronteiras tornam-se virtuais.

Paulo Sergio Medeiros Barbosa
Articulador Social
Instituto Cultural Afro-sul Odomode
(051) 32287917
(051) 85393876

Questionário Diagnostico Rede Mocambos Nacional-II ENRM 2009

2009-11-19T21:53:00.001-08:00

Bom dia a todos.

Primeiramente peço a benção dos mais velhos pra ir falando.

E com muita satisfação saúdo os representantes articuladores Locais da Rede Mocambos Nacional.

No dia 24 novembro inicia o II ENRM que vai até dia 29. Para desenvolver as rodas de conversa precisamos levantar algumas informações.

ESTE E-MAIL TEM UM QUESTIONÁRIO EM ANEXO COM 15 PERTUNTAS

È importante que todos respondam o questionário em anexo.

Esse questionário foi feito de forma a facilitar o máximo seu preenchimento e sistematização.

Esse questionário deve ser respondido e enviado no máximo até o dia 23 de Novembro.

Das comunidades convidadas apenas 4 não possuem e-mail de contato. Mas vamos contar com os articuladores locais.

Um articulador local pode responder o questionário por mais de uma Comunidade, basta ter

vivência e conhecimento da situação da comunidade.

SAÚDO OS ILUSTRES ARTICULADORES(AS) LOCAIS CONVIDADOS.

Beth de Oxum,

José Araújo da Paixão

Antonio Jorge de Jesus,

Jose Carlos do Nascimento Galiza

Maria de Lourdes Tavares

Julesmã Teixeira Colares

Ananias Nery Viana

Vitor José de Vasconcelos Grossi.,

Cleyton José da Silva,

Lúcia Maria Crispiano da Silva,

Adelio Carvalho,

Jose Oraci Santos,

Ana Hermelinda Centeno,

Margareth Maria de Lima,

EU Paulo Sergio ( PC),

Mestre Chico,

Gilson Magno Santos Pinto,

Raimunda Nilma de Melo Bentes,

Jane Aparecida de Camargo,

Jaqueline da Costa Fortes Alves,

Esmeraldina Leite Coelho,

Fabiano Santos Silva,

Telma Maria Barata Castelo,

Carlos Eduardo Dutra de Aguiar,

Francinete Pereira da Cruz,

Maria da Anunciação Silva,

Wallace da Conceição,

Domingas dos Santos Dealdina,

Geanis Cosme dos Santos,

Regina,

Ana Paula,

Valda Braga,

Elvis/Laís,

Nilce,

Banto Palmarino, Guiné, Perna, Banto Ikê, Avenã,

Maria Malcher

Janaína Muniz Lobato, Robson

Trecho do Relatório da Cultura Digital sobre articulação em redes, 2009.

Vivemos em uma realidade na qual o fenômeno das redes é absoluto. Para compreender a atualidade é necessária uma perspectiva histórica que combine elementos e conceitos que subsidiem este estudo, pois os Pontos de Cultura antes de serem assim denominados eram parte de uma outra rede.

Santos define rede como "toda infra estrutura permitindo o suporte de matéria, de energia, ou de informação que se inscreve no território onde se caracteriza pela topologia dos seus arcos de transmissão, seus rios de bifurcação ou de comunicação". Com o aumento das conexões encurta-se espaço e tempo nas relações de troca. Mais que isso, as tecnologias da informação e comunicação promovem uma inversão das temporalidades; o tempo social se condiciona ao tempo dos instrumentos técnicos e as fronteiras tornam-se virtuais.

Paulo Sergio Medeiros Barbosa
Articulador Social
Instituto Cultural Afro-sul Odomode
(051) 32287917
(051) 85393876

Video sobre o crime da Banca de Frutas da Praça Raul Pila

2009-11-16T20:45:00.001-08:00

Video sobre o crime da Banca de Frutas da esquina

No centro de Porto Alegre-RS, Brasil, há 40 anos havia, na praça Raul Pila, uma banquinha de fruta 24h. Esta é a historia de uma das várias bancas de Porto Alegre que estão sendo sistematicamente retiradas pelas autoridades municipais, numa campanha de "limpeza" e "embelezamento" do centro da cidade.

Este vídeo foi produzido durante a oficina do Coletivo Catarse para os participantes do I Colóquio de Educação Libertária da UFRG.

Mais fotos aqui

Assista o vídeo aqui

Download do vídeo: http://thepiratebay.org/torrent/5166294/A_Banca_de_Fruta_que_Incomodou

Defenda a Banca do Seu Machado!

Abraço libertário

Festa Pirata sábado na CEU

2009-11-11T20:41:00.001-08:00

Festa Pirata

--
Somos todos (e-)feitos uns para os outros :j

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SAPiência

Documentário - O Feminino no século XXI

2009-10-31T00:34:00.000-07:00

A cpfl cultura apresenta nesta quinta-feira em Campinas duas exibições do documentário 'O Feminino no século XXI', roteirizado e concebido a partir do ciclo de palestras "A globalização é feminina", realizado pela cpfl cultura ao longo de 2008.

Sinopse

Ticiana Werneck mora em São Paulo, SP. Profissional liberal, mãe, e esposa. Uma sequência de papéis e responsabilidades assumidas pela mulher contemporânea. Mas a contemporaneidade também está inserida em contextos e realidades distantes e distintas das de nossa personagem. Mulheres que contam suas histórias de maneira muito particular. Índia, Caxemira, Repúplica Democrática do Congo são alguns de nossos universos. Quem são todas essas mulheres? O que almejam? O que as une? Quais as percepções e experiências vividas por esses femininos em pleno século XXI?

Ficha técnica:
"O Feminino no século XXI"
Documentário com 52 min de duração
Direção: Tatiana Barbosa e Henry Ajl
Direção de Fotografia: Markus Bruno
Roteiro: Tatiana Barbosa
Montagem: Marco Korodi
Arte gráfica: Fernando Clauzet
Trilha Sonora Original: Rafael Gallo

Serviço:

Indicação: 12 anos
Local: Auditório Umuarama, na cpfl cultura
Data: Dia 29 de outubro às 18h e 20h
Programação gratuita e por ordem de chegada. Distribuição de ingresso a partir das 17h. A cpfl cultura em Campinas fica na rua Jorge Figueiredo Corrêa, 1632 – Chácara Primavera. Mais informações pelo telefone (19) 3756-8000

--
Alissa

Ponto de Cultura Odomode promove o 1º Encontro Afro-Sul de dança afro

2009-10-22T18:22:00.001-07:00

Inscrições Abertas

Instituto Sociocultural Afrosul Odomode promove o 1º Encontro Afro-Sul de dança afro: Mostra de grupos de dança do Sul do País, com o objetivo de proporcionar trocas de experiências entre grupos e pessoas interessadas na cultura da dança afro, priorizando grupos em formação.

Informaçoes:
http://odomode.nego-ocio.com/1o-ENCONTRO-AFRO-SUL-DE-DANCA-AFRO

Paulo Sergio Medeiros Barbosa
Articulador Social
Instituto Cultural Afro-sul Odomode
(051) 32287917
(051) 85393876

Ponto de cultura Odomode abre selecao dos Bolsistas para o Edital dos Agentes cultura Viva.

2009-10-13T17:02:00.001-07:00

Ponto de Cultura Odomode

Edital de Seleção de Agentes Cultura Viva 2009
Critérios de seleção

Ponto de cultura Odomode torna publico a seleção dos Bolsistas para o Edital dos Agentes cultura Viva.

Critério de Seleção:

Estar na faixa etária de 15 a 29 anos.
Experiências de atuação como agente multiplicador das ações e experiências promovidas pelos Pontos de Cultura Odomode.
Ter participado de articulação em uma das redes temáticas do Ponto de Cultura; Pontinhos, Ação Griô, Cultura Digital e Projetos Sociais.
Ter relação com a cultura Afro-Brasileira conhecimento com os processos educativos;
Liderança da juventude das comunidades onde atuam.

Esse edital tem seu período de inscrição entre os dias 3 e 13 de outubro.

_________________________________
Direção do Ponto de Cultura Odomode

--
Paulo Sergio Medeiros Barbosa
Articulador Social
Instituto Cultural Afro-sul Odomode
(051) 32287917
(051) 85393876

Relato do Teia Sul

2009-10-07T13:56:00.000-07:00

Leia o relato do encontro TEIA SUL no link:
http://www.alquimidia.org/redesul/index.php?mod=pagina&id=8329&grupo=

I Colóquio de Educação Libertárias da UFRGS

2009-09-29T20:06:00.001-07:00

Car@s colegas, amig@s e possíveis interessad@s

Convidamos a todos(as) para o I Colóquio de Educação Libertárias da UFRGS, que será realizado nos dias 13, 14 e 15 de outubro, na sala 101 da Faculdade de Educação da UFRGS (FACED). O Colóquio acontece no centenário da execução pelo Estado Espanhol do pedagogo catalão Francisco Ferrer y Guardia, que baseado nos princípios anarquistas, idealizou a pedagogia libertária e seu espaço de aplicação, as Escolas Modernas, criadas em muitos países no início do século XX.

A programação do colóquio inclui debates, conversas, oficinas e filmes que possibilitem não apenas aprofundar os conhecimentos sobre as experiências históricas das escolas modernas ocorridas em diferentes lugares e momentos, mas também instigar reflexões sobre os limites e possibilidades de se pensar e construir experiências hoje que retomem e atualizem os sentidos da Educação Libertária.

Como complemento do colóquio, haverá também, entre os dias 28 de setembro e 31 de outubro, uma Mostra Fotográfica no saguão da Faculdade de Educação da UFRGS, exibindo fotos de Escolas Modernas criadas em diversas partes do mundo (incluindo Porto Alegre), estudantes, docentes, colaboradores e apoiadores dessas escolas, assim como de experiências recentes de educação libertária.
Segue em anexo a programação completa:

Abraço coletivo!

Alissa Gottfried

VideoaAtivismo no Cinema: Fronts de uma Guerra Midiática

2009-09-12T23:17:00.000-07:00

Em Porto Alegre no sábado (22/08) começou a segunda edição da mostra de documentários Videoativismo no cinema. Por seis sábados seguidos até o dia 26/09, sempre às 15 horas o auditório da escola técnica da UFRGS se converte em um espaço de exibição de vídeos políticos divulgados pela rede mundial de computadores, e debates com comentadores convidados. A entrada é livre e franca.

Programação

22/08 BRAD WILL: uma noite nas barricadas

29/08 GOOD COPY, BAD COPY

05/09 CRUZANDO O DESERTO VERDE + SOJA

12/09 A REVOLUÇÃO DOS COCOS

19/09 A DIGNIDADE DOS NINGUÉNS

26/09 OCUPAÇÃO 101: a voz da maioria silenciada

Assista e faça download dos vídeos aqui

http://videoativismo.deriva.com.br/

Mini-curso de GIMP no II Fórum de Tecnologia em Software Livre

2009-09-08T13:43:00.001-07:00

Convite para mini-curso gratuito de GIMP - Edição de Imagens e Fotografias, no II Fórum de Tecnologia em Software Livre que acontecerá em Porto Alegre às 14 horas do dia 1° de outubro na sede da SERPRO.
Conteúdo programático:

Formatos de documentos de imagem; Pixel; A interface do GIMP; Configuração de abas e janelas; Camadas; Opacidade para marca d'água; Edição de fotografias - nívies e cores; Ferramentas de cores: Como fazer máscaras para stencil no GIMP; Ferramentas para edição de fotografias; Pincéis; Ferramenta de texto; Importação de imagem; União de camadas; Filtros: Como fazer fractais no GIMP; Salvar imagem: Resolução e qualidade.

http://www.softwarelivre.serpro.gov.br/portoalegre/mini-cursos/gimp-edicao-de-imagens-e-fotografias

Espero que se divirtam!

Abrazzo

Alissa Gottfried
(51) 9100 4945

Portaria MINC-MEC

2009-09-04T16:14:00.001-07:00

Pontos da rede

Portaria do MIC e MEC cofiram a portaria que garente a cultura na educação.
Esse doc pode ser apresentado pelos pontos de cultura na rede escolar para realização de atividades culturais de cunho educacional.

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Paulo Sergio Medeiros Barbosa
Articulador Social
Instituto Cultural Afro-sul Odomode
051-32287917

Produção literária com metareciclagem no Odomode gera uma rádio

2009-08-16T21:23:00.001-07:00

Acompanhe o desenvolvimento do projeto Produção Literária em Comunidade no Ponto de Cultura Odomode:
sítio-e do Pontinho de Cultura Curiosa´Idade
Na história uma rádio está sendo montada:

Ouça uma das primeiras gravações da rádio na mimosa abaixo:

podcast pontinho 01

Alissa Gottfried
Educadora Popular
Ponto de Cultura Odomode/Pontinho Curiosa´Idade

Cultura Digital Sul - 9º Encontro das Culturas Tradicionais da Chapada

2009-08-09T16:35:00.001-07:00

http://www.estudiolivre.org/el-gallery_view.php?arquivoId=7282

Economia, sustentabilidade e cultura digital.

Um dos projetos desenvolvidos pele equipe foi a criação de um banco de dados na web de oferta de produtos e serviços de alguns artesãos que participam do evento. Paulo Brabosa e Pedro Jatobá buscaram destacar as vivências, as histórias de vida dos entrevistados. Cada artesão teve a oportunidade de catalogar em formato digital alguns de seus produtos. O material, depois de reunido, foi postado no site oficial do evento e no Portal ITEIA. Destacam em cada catálogo o tipo de material e técnicas utilizadas. O projeto se preocupou em atender o trabalho de alguns artesãos que se destacaram pela apresentação final dos seus produtos.

Proposta de participação da rede de Cultura Digital no 9 Encontro de Culturas Tradicionais da Chapada dos Veadeiros - GO 2009

Antônia Lopes de Oliveira

''Morei em Pernambuco, depois fui para Bahia, lá morava em Santa Maria da Vitória.
Morei também em Brasília 20 anos. Hoje onde eu moro não tem nem energia elétrica na fazenda Recife em Alto Paraíso. Realizo oficinas. Atualmente desenvolvo ministrando 26 técnicas. Só trabalho com matéria-prima do Cerrado. Desde meus 6 anos de idade iniciei no artesanato, estou com 76 anos. Nos meus 70 de artesanato aprendi a utilizar muitas matérias naturais encontrados no Cerrado. Capim, eu conheço o: Sempre Verde, Colonhão, Guiné, Mambaça e o Tanzio, todos da mesma família. O que varia em cada Capim é o modo de cortar e na aplicação''. Utilizo várias matérias, vou dizer os nomes: Palha de Buriti secado, que é extraído. Tudo que utilizo é extraído de forma manual, respeitando a natureza. Pra fazer os bichinhos da Natureza utilizo:CCasca de Barú, Mirindiba conhecida como Pau Pilão, sementes de Cabeça Doce, Ziera ou Bolsa de Pastor ou saco de Bode.

Para fazer os peixes uso as folhas da Indanha. As Flores são feitas de Carne de Vaca. As bonecas eu uso Palha, Sabugo de Milho e o cabelo de outro tipo de milho. Eu conheço uns cinco tipos de Milho: Gigante 3T, Branco, Rosa, Bege e o Dourado. Vejo meu trabalho como uma terapia que ensina a zelar pela natureza. Gero minha renda com pequenos custos de investimentos. Tudo que faço é com muita dedicação e persistência.

Gilbertina Aires Ribeiro
contato: (63) 3378-1161
email: gilcapimdourado@gmail.com

Ex-cabelereira, nascida em Ponte Alta, Tocantins. Atua como artesã há 06 anos.
Faço de tudo: bijuterias ( pulseiras, brincos,colares,anéis e braceletes) bolsas, mandalas.

O capim Dourado virou a fonte de renda de toda a familia.
Na época em várias pessoas começaram a fazer arte com a palha eu me interessei também. Aprendi com a mulher que alugava uma sala onde eu tinha meu salão de beleza. Analia me ensinou o básico, como dobrar e costurar aprendi sozinha.
O Capim é colhido no campo entre os meses de setembro e outubro. A artesã nos conta sobre o processo de criação: "Bom, primeiro ele é colhido e lavado, a gente põe uns 15 minutos de molho na água; depois iniciamos o moldaldo. O segredo é fechar o miolo logo no início, pra isso essa parte do capim deve estar bem umidecida, o restante podemos dorbrar sem molhar.Ai então podemos começar a costurar com cordão de seda de Buriti. É uma mercadoria que vende, basta ter um bom acabamento.

Nosso trabalho mudou muito desde que começamos. Nos adaptamos ao trabalho que geralmente era com peças grandes. Agora produzimos muitas peças pequenas. Estamos preparando uma nova coleção que vai ser lançada em breve. Procuramos sempre inovações, seja com oficinas ou coisa que a gente vai inventando."

Rober e Michele -
contato: pedradefogo@yahoo.com.br / micha_ogonzales@hotmail.com

Ele ex torneiro mecânico, ela ex- farmacêutica. Rober nasceu em Pelotas e Michele em Jaguarão, cidades do sul do Rio Grande do Sul. Aprenderam o que sabem nas andanças pelas estradas, no contato com outros artesãos, com pesquisa em livros e revistas de diversas bibliotecas do país. Estudam as diferentes culturas, principalmente as indígenas como: Krahô, Xerente, Tereno e Apinagé e os diferentes materiais. Muito dos trabalhos surgem de forma instintiva. Rober mais velho, está na estrada há 16 anos. Já Michele há 04 anos.
Transmitem seus conhecimentos a várias pessoas pelos lugares onde andam, bastando apenas que a pessoa demonstre interesse em aprender.

Para confecção de seus trabalhos utilizam reciclagem de material natural, pedras preciosas e semi-preciosas, e as técnicas são pirografia, macramê, as malhas medievais são tramadas com metais como cobre, alpaca, prata e ouro. "A vaidade, adornar com arte a rotina. Dar espírito à matéria. Forma de transmissão de conhecimento." É assim que Rober e Michele definem seus "trampos".
endereço na web: www.iteia.org.br/autor/robersoares

Ponto de Cultura Pulsando Brasil / Coletivo Mestre Noza

Edlenio Ferreira Duarte hoje é escultor. Faz parte de uma cooperativa que conta com mais de 150 participantes. Nasceu em Juazeiro do Norte, no Ceará. É ex- cobrador de ônibus inter-estadual. Sobre o seu trabalho ele diz: "Já faz 04 anos que estou fazendo artesanato. Vejo meu trabalho como uma representação do folclore local e do nordeste. Faço famílias, reizados, bacamarte. Na cooperativa fizemos qualquer tipo de peça desde miniaturas e arte tradicional Sacra. Aprendi com meus familiares. Aí a gente começa como aprendiz.

Ajudei várias pessoas e foi aprendendo." A respeito do material usado no entalho na madeira, Edlanio conta: " para a minha arte na madeira utilizo Emburana. As madeiras que eu utilizo são certificadas ou encontradas caídas na natureza.
www.iteia.org.br/mestrenoza.

GENOLINO DA SILVA MALTA Contato:(61) 9197-0772

email: gemandalas@gmail.com

Nascido em Planaltina de Goiás- GO, realiza artesanatos há 06 anos. Começou por necessidade e curiosidade. Faz mandalas utilizando cipós, madeira e serragem. Os cipós são variados, colhidos no mato. Seu estilo é o de Marchetaria que é um tipo de Mosaico. Essa técnica remonta a Antiguidade. Define suas mandalas como formas de decoração e Religiosidade. Pretende um dia poder ensinar outras pessoas a realizar essa arte.Todas as peças estão dispostas em uma base de compensado.

Cultura Digital Chapada dos Veadeiros - GO

A participação de iniciativas em Inclusão Digital e Cultura Digital, no 9° Encontro de Culturas Tradicionais da Chapada dos Veadeiros, pretende servir de instrumento de afirmação e apoio aos diversos movimentos de culturas resistentes e tradicionais. Tais instrumentos são fundamentais para afirmar local e globalmente, através do registro e difusão, este acontecimento tão latente que é a interação de diversas redes culturais e étnicas neste Encontro.Assim, pretendemos contribuir com oficinas de registro e publicação em multi-midias, além da organização de debates sobre o tema de Cultura e Novas Tecnologias.

Site: http://www.encontrodeculturas.com.br/ Twitter: http://twitter.com/encontrocultura Flickr: http://www.flickr.com/photos/encontrodeculturas/

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Paulo Sergio Medeiros Barbosa
Técnico de Instrução Continuada.
Ministério da Cultura - SSC
(51)85393876

Mimosa do Pontinho de Cultura Curiosa'Idade é premiada no I Festival de Robótica Livre do fisl 10

2009-07-01T09:39:00.000-07:00

A mimosa do Pontinho Curiosa´Idade foi construída para as vivências do curso de produção literária que acontecem nas segundas-feiras no Ponto de Cultura Odomode. Na atividade as crianças vivenciam histórias sobre sua comunidade, através do jogo "Comunativo" que se trata de um RPG desenvolvido por esse projeto de oficina, onde uma maquete é montada com materiais reutilizados e depois proposta como trama nas histórias. Por exemplo na mimosa teatraliza-se a construção da rádio proposta na maquete/tabuleiro. Mimosa é o nome carinhoso usado pelo movimento da metareciclagem dado às máquinas reconstruídas apartir de PC's antigos ou estragados.

Durante o fisl 10 a mimosa do Pontinho foi construida adaptada a um carrinho de supermercado com ajuda de estudantes da UFMG no Ponto de cultura Odomode e através deles participou do I Festival de Robótica Livre que aconteceu na PUC durante o fisl 10. Lá na PUC foi implementado, na Mimosa do Pontinho, o projeto de robótica livre chamado "Apontador de Estrelas", que ganhou o primeiro prêmio na categoria robótica iniciante. O projeto trata-se de uma antena controlada por linha de comando, para cima/baixo e direita/esquerda que no RPG simboliza a torre de comunicação da comunidade onde estão sendo transmitidos os programas de rádio gravados pelas crianças durante a atividade de produção literária.

Depois de participarem do fisl 10 e apartir das vivências com a mimosa, as crianças do Pontinho, empolgadas com a robótica que estão desenvolvendo, montando robôs apartir de carrinhos eletrônicos estragados, e criaram, então um programa na rádio da mimosa falando sobre o projeto de robótica deles para a comunidade do Odomode.

Abaixo o vídeo documentando as gravações na mimosa do programa de rádio sobre robótica :

Clique aqui para ver as fotos das atividades com a mimosa

o sítio do Pontinho foi tirado do ar MISTERIOSAMENTE se alguém puder ajudar a resgatar esse trabalho pra rede manda mail: alissa@softwarelivre.org

Formação e capacitação são prioridade para o Kuai Tema

2009-06-30T08:16:00.000-07:00

Formação e capacitação são prioridade para o Kuai Tema

Os meses de agosto e setembro serão períodos de muita discussão e debate para os pontos de cultura do Paraná. Com o objetivo de propiciar uma maior qualificação e permitir o uso integrado de ferramentas de comunicação, o Pontão Kuai Tema irá promover três seminários regionais de formação.

O primeiro deles acontece em Curitiba, nos dias 03 e 04 de agosto, e será voltado para os pontos de cultura da capital, região metropolitana, litoral e Ponta Grossa. O segundo, acontece em Cambé, nos dias 27 e 28 de agosto, tendo como público os pontos de Londrina e região norte do estado. Já o oeste do Paraná receberá o seminário em meados do mês de setembro, restando ainda definir o local e a data exata.

Os participantes terão oficinas sobre políticas culturais, gestão cultural, internet e software livre e produção e edição de áudio e vídeo. Os oficineiros serão os profissionais que estão a frente do Kuai Tema e também membros do Pontão Focu e Minuano, ambos do Rio Grande do Sul, do Ganesha, de Santa Catarina, e da Quixote Art, de Curitiba. Representantes do Ministério da Cultura também participarão dos encontros trazendo informações sobre editais e orientando sobre convênios.

Uma questão central desses seminários é propiciar a capacitação em ferramentas de comunicação que permitam a conexão em rede, como o Portal Kuai Tema. Neste espaço, cada ponto terá um blog, com possibilidade de postar textos, áudio e vídeos. "A potencialidade do portal é grande, mas seu sucesso dependerá da adesão dos pontos à idéia. É importante perceber que quem ganha com essa articulação em rede são os próprios pontos de cultura, que terão mais visibilidade e possibilidade de trocas, aprendendo coletivamente", afirma Gustavo Guedes, membro da equipe Kuai Tema.

Para saber mais sobre o seminário e se increver, ligue para a gente: 041 3092-0463 e fale com Érico Massoli. Ou nos escreva: erico@soylocoporti.org.br

http://kuaitema.soylocoporti.org.br/
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Ana Paula Stock

Gentileza gera gentileza

Fwd: Ação Cultura Digital Sul - Oficina de cinema Livre

2009-06-15T12:08:00.001-07:00

Uma parceria entre a Rede Mocambos e a Escola de Cinema Darcy Ribeiro do Rio de Janeiro possibilitou a realização da oficina de cinema livre, que acontece nos dias 12 e13 de junho, na cidade de Porto Alegre, no Pontão de Cultura Minuano Digital.

O Prof. Aloizio Abranches, diretor de Um Copo de Cólera e Três Marias, transmitirá os conhecimetos básicos para a realização de uma produção cinematográfica. A proposta da Escola é aproximar os participante do mundo do cinema, mostrando os processos para se chegar a um filme ou vídeo com bons resultados. O maior interesse dos participantes é na produção de vídeo documentários das comunidades ou setores em que atuam . Em julho acontecerá um segundo momento da formação, mais direcionada à edição de video que será ministrada pela aluna formanda da escola Nadia Prestes.

No ano de 2008 numa parceria da Rede Mocambos e escola de cinema Darcy Ribeiro a escola cedeu cinco bolsas de estudos na instituição. Agora como contra-partida Nadia ministrará oficinas de videos para as comunidades parceiras da rede. As oficinas serão em software livre Kdlive.

Além disso, haverá discussões sobre metodologias de construção dos roteiros dos documentários propostos pelos alunos participantes da oficina. Vários municípios e entidades participam do evento, pessoas vindas de Rio Grande, Pelotas, Estrela, Ilha da Pintada, Pontos de Cultura: Odomode, Maria Mulher, Pontinho de Cultura e Ação Griô, estudantes da UFRGS, Grupo NEA, Casa Brasil.

Seguindo os objetivos do Pontão Minuano Digital que são de instrumentalizar a Rede da Cultura Digital para que se utilizem das tecnologias livres potencializando produções e expressões das culturas populares. A Rede Mocambos e o Pontão Minuano fazem parte do Projeto Cultura Viva, do Ministério da Cultura.

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Paulo Sergio Medeiros Barbosa
Técnico de Instrução Continuada.
Ministério da Cultura - SSC
(51)85393876

Pela Cultura Quilombola

2009-06-03T10:24:00.000-07:00

Na próxima quinta haverá um encontro motivado pela valorização da cultura Quilombola. A idéia é continuar no clima de Brigada Pedagógica da colheita do Arroz Quilombola, que aconteceu em 16 e 17 de maio, na comunidade de São Miguel dos Pretos, em Restinga Seca, Rio Grande do Sul.

OFICINA DE ÁUDIO-VISUAL

2009-05-29T13:01:00.000-07:00

PARCERIA ENTRE REDE MOCAMBOS E ESCOLA DE CINEMA DARCY RIBEIRO

Data: 12 e 13 de junho
Horário: 09:00 - 12:00 e 14:00- 18:00
Local: Pontão de Cultura Minuano Digital e Ponto de Cultura Odomode
Programa : roteiro, direção, captação de imagem e edição final

Os representantes da Rede Mocambos atuantes nos movimentos culturais, reunidos com Paulo Barbosa da Cultura Digital no Ponto de Cultura Odomode, que também faz parte da Rede, apontaram a necessidade de realização de oficinas pra potencializar a produção áudio visual na região sul. Então foi contactada a Escola Darcy Ribeiro para construirmos a possibilidade de um curso que incluísse no seu programa : roteiro, direção, captação de imagem e edição final para um grupo de 10 a 15 pessoas representantes dos Pontos de Cultura, Ação Griô, Casas Brasil e Rede Mocambos.

Conforme Elziane Dourado, da Coordenação de Ensino da Escola a oficina acontecerá nos dias 12 e 13 de junho, no horário de 09:00 - 12:00 e 14:00- 18:00. Os locais das atividades serão o Ponto de Cultura Odomode e o Pontão Minuano. O professor Aluízio Abranches que ministrará a oficina é cineasta e conhece todo os processos que se relacionam a feitura de um filme. Para saber mais sobre a Escola http://www.escoladarcyribeiro.org.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?tpl=home

A participação na oficina está condicionada a apresentação de um projeto de audiovisual a ser desenvolvido na comunidade de origem dos participantes e futuramente será disponibilizado na Rede Mocambos. A seleção se dará pela relevância dos projetos. A oficina será gratuita. Cada inscrito deverá trazer seus equipamentos (computador) e/ou câmera digital. Obs: Caso não possua, favor contactar para tentarmos resolver e facilitar a participação.

As inscrições foram prorrogadas até o 02 de junho e devem ser encaminhadas para o e-mail barbosa175@gmail.com com um pequeno texto explicando as idéias para o projeto de audiovisual a ser desenvolvido em sua comunidade, ponto de cultura, local de estudo/moradia ou outro. A partir dessas idéias serão selecionados os participantes.

Sobre a Rede Mocambos
http://www.mocambos.net/
Acompanhe o desenvolvimento dos contatos e construção da oficina
http://oca.idbrasil.org.br/wiki2/index.php/WIKI_OFICINA_DE_CINEMA_ESCOLA_DARCY_RIBEIRO_CULTURA_DIGITAL_SUL_-2009

Por Vania Pierozan